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下列对实验意外事故的处理不正确的是(  )
A、若不慎将燃着的酒精灯碰倒,洒出的酒精在桌上燃烧,应立刻用湿抹布扑盖
B、若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液
C、若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液
D、若不慎将稀硫酸沾到皮肤或衣服上,可以不用处理
考点:加热器皿-酒精灯,常见的意外事故的处理方法
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据硫酸使用事故处理、酒精灯的使用,烧碱沾到皮肤操作注意事项进行分析解答本题.
解答:解:A、酒精灯打翻着火,用抹布扑盖,操作正确,故A正确;
B、烧碱溶液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液正确,故B正确;
C、如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗,再用3%~5%的NaHCO3溶液冲洗,故正确;
D、若不慎将稀硫酸沾到皮肤或衣服上,立即用较多的水冲洗,再用3%~5%的NaHCO3溶液冲洗,故错误.
故选D.
点评:本题考查学生根据硫酸洒在皮肤上,酒精灯洒出燃烧、烧碱沾到皮肤在处理时的注意事项进行分析解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不能见到变色现象的是(  )
A、铁放入硫酸镁溶液中
B、铁放入硫酸铜溶液中
C、铁放入稀硫酸中
D、铁丝在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,通过学习已经知道:
(1)污染空气的主要污染物为
 
 

(2)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有
 
;雨雪等自然现象证明空气中有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的思路主要有
 
,实验室制取CO2的药品名称
 
为什么不能有稀硫酸
 
;CO2的收集方法
 
,CO2的检验方法
 
CO2的验满方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请将下列错误实验操作可能导致的后果填写在相对应的横线上.
(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心
 

(2)向燃着的酒精灯添加酒精
 

(3)滴管取用试剂后平放或倒置
 

(4)用托盘天平称量物质时,称量物放在了右盘
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

走进化学实验室,仔细阅读并自觉遵守有关实验室规则是保证实验成功和实验安全的重要手段.实验室规定:
(1)不能用
 
接触药品,不要把
 
凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味,不得
 
任何药品的味道;
(2)注意节约药品,应该严格按照实验规定的用量取用药品,如果没有说明用量,一般应该按最少量取用,液体取
 
mL,固体只需
 

(3)实验剩余的药品既不能
 
,也不要随意
 
,更不要拿出实验室,要放入
 
容器内.

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科目:初中化学 来源: 题型:

我省盛产好茶“黄山毛峰”“六安瓜片”等绿茶享誉国内外.绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升,清热解毒,抗癌等功效,其化学式为C76H52O46,下列说法正确的是(  )
A、单宁酸由碳,氢,氧三种单质组成
B、单宁酸分子由76个碳原子,52个氢原子和46个氧原子构成
C、单宁酸分子中碳,氢,氧元素的质量比为38:26:23
D、一个单宁酸分子中含有26个氢分子

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某化学兴趣小组对空气中氧气的含量进行的实验探究,请你参与讨论:

【集体讨论】
(1)小组同学共同设计了如图两套装置,请你评价一下,你认为更合理的是
 
(填编号),为了确保实验的成功,在装药品之前应该
 

(2)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为
 
(填“固体”或“气体”),为了充分消耗容器中的氧气,他们选择了红磷,则药品的用量应保证
 
(填“”“足量”或“不足量”).
(3)在讨论的基础上,同学们分组进行了实验.各小组实验数据整理如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组别123456
进入集气瓶中水的体积(mL)202119202218
通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的
 
.最后集气瓶中剩下的气体
 
(填“支持”或“不支持”)燃烧.
【实验反思】
(4)第六组同学的测定数值与正常值有明显的偏差,请你帮她们分析一下造成这种结果可能的原因:
 
(答答一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某科学兴趣小组的同学设计了如下三个实验装置(天平略)来验证质量守恒定律.其中,只有A装置能用来验证质量守恒定律,B、C装置则不能.否定B、C装置的理由是
 


(2)小明将C装置进行改进,如图D所示.
①此实验的现象是
 

②待完全反应后,将装置D置于天平上称量,所得数据较反应前的小.若整个操作过程无差错,则造成上述实验误差的原因是
 

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