练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】某同学用量筒取液体时，仰视读数为21ml，倒出液体后，正确读数为10ml，则倒出液体的体积为

    A．大于11ml B．小于11ml C．等于11ml D．无法确定

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：用量筒取液体时，仰视，读数偏小，试剂液体偏多，所以开始液体体积大于21ml，倒出液体后，正确读数为10ml，倒出液体的体积大于11ml

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】能源和环境问题日益成为人们关注的焦点．

    （1）化石燃料包括煤、 和天然气等。过度使用既造成能源危机，又导致环境污染。如燃煤会影响环境，下列环境问题与燃煤有直接关系的是 （填字母序号，下同）。

    A．酸雨 B．温室效应 C．可吸入颗粒物增加

    （2）2015年冬季北方地区出现大范围雾霾天气，据检测首要污染物为PM2.5。下列关于PM2.5的说法或减少PM2.5措施错误的是 。

    A．PM2.5是指大气中直径超过2.5微米的颗粒物

    B．控制城市汽车数量

    C．PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性

    D．冬季取暖用天然气替代燃煤

    （3）目前，我国能源消费存在结构不合理，区域分布不均衡，利用率不高等问题。图1是我国十二五计划前能源结构情况与十二五计划能源结构的对比图，从图中可以看出，主要变化是 。

    （4）大气中CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重。科学家们正在努力，尝试通过多种途径减少CO2的排放或将CO2转化为有用物质。

    ①途径一：利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，并将CO2储存或利用，流程如图。

    下列有关该过程的叙述正确的有 ；

    A．该过程可实现CO2零排放

    B．该过程只有1种物质可以循环利用

    C．分离室中分离物质的操作是过滤

    D．该过程至少发生了4个化学反应

    ②途径二：将CO2转化为化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图3所示：

    请写出上述反应的化学方程 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质中不属于空气污染物的是( )

    A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是实验室常用部分仪器：

    （1）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的 （填序号）。

    （2）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是 。

    【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢？

    【提出猜想】①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质

    【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜。完成下表（不一定要填满）：

    步骤[来源:学.科.网Z.X.X.K]

    实 验 方 法

    现 象 和 结 论

    1

    2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：

    （1）指出编号仪器名称：① ；

    （2）实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为： ；其中A装置有一处错误是 ；利用C装置开始收集氧气的最佳时刻是： ，最后观察到 即表示收集满了。

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为： ，选B装置作为反应发生装置的优点是 ，产生的二氧化碳气体可能混有哪些杂质： ；若用F装置收集二氧化碳时，气体应从 （填导管两端的字母）端进入。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关食品安全的做法正确的是（ ）

    A．用小苏打焙制糕点

    B．用甲醛溶液浸泡海产品

    C．用“地沟油”烹调食物

    D．用霉变的花生榨食用油

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为实验室常用的实验装置，请回答问题：

    （1）写出带有标号仪器的名称：①___ ____；②__ _____。

    （2）若用A、C装置组合制取氧气，实验中，观察到水槽中气泡_____ _________（填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”）时，开始收集。收集完毕时，应先__ _____（填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”）。

    （3）写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式：____ _______。

    （4）硫化氢是有毒气体，能溶于水形成氢硫酸（其化学性质与盐酸相似）。常用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下发生复分解反应制H2S，某同学用F装置来处理H2S。

    ①实验室制取H2S的化学方程式为___ ____。

    ②该装置用于收集H2S，说明其密度比空气___ ____（填“大”或“小”）。

    ③用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是___ ____，漏斗的作用是______________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】固体物质受热变为气体，这种变化（ ）

    A．一定是物理变化 B．可能是物理变化，也可能是化学变化

    C．一定是化学变化 D．既不是物理变化，也不是化学变化

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】20℃ 时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加人到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃ 时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3。请结合图示回答下列问题：

    （1）图1中一定为饱和溶液的是_______。

    （2）图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为_______________；

    （3）图3中表示乙的溶解度曲线是________；

    （4）图3中P点表示的意义 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案