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下图是表示气体分子的示意图,图中“    ”和“    ”分别表示两种不同的原子,其中表示单质的是(     ),

 


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


 粒子的结构示意图,归纳正确的是 (     )

A.1个②粒子带2个单位的负电荷           B.②属于稀有气体

C.③④属于同种粒子                       D.①③均易失去2个电子

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学课外兴趣小组活动,同学们取了一定量的水做水样,请根据下列实验回答问题。

⑴用右图简易净水器对湖水进行初步净化。简易净水器中,用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为(填代号)        ,活性炭的主要作用为(填代号)          

A.沉淀        B.过滤 C.吸附

    D.硬水转化为软水     E.使浑浊的水变成纯净物

⑵用右图过滤装置对河水进行处理,请找出三处明显的错误。

                                             

                                              

                                             

⑶同学们想通过简单的方法检测经过上述操作后的水是

硬水还是软水。请描述操作方法

                                                 

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出从下图水分子分解示意图中获得的信息,(至少写出三条)

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列产品的开发利用与环境保护无关的是(     )

A .加碘食盐      B .无磷洗衣粉    C. 无铅汽油       D .无氟冰箱

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质在氧气中燃烧的现象,描述正确的是(     )

A.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成 

B.硫在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无气味的气体 

C.红磷在氧气中燃烧时,生成一种红色固体

D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出大量的热,生成黑色固体物质

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明用下图A所示装置测定空气中氧气的含量.

(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是_____________,该反应的符号表达式为______________.

(2)小明又设计了如图B所示的改进装置, 其中A是底面积

为50 cm3、高20cm的圆筒状玻璃容器(带密封盖),上面标有以cm为单位的刻度.B是带刻度的敞口玻璃管(其他辅助装置略)。他们的操作过程如下:

a.检查装置的气密性;     

 b.加入水并调整B的高度.使A中的液面至刻度15 cm处;

c.将过量的红磷平铺在惰性电热板上。盖紧密封盖;

d.通电加热红磷,待充分反应后.冷却到原来的状况,调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,记录液面刻度。(注:A容器内固态物质所占的体积忽略不计)

①在操作a中检查装置气密性的方法是                           

②在操作d结束时,装置A 中液面的刻度约为         cm(填整数)。如果在操作d结束时,装置A中液面刻度在11cm处.则实验结果比理论值

         (填“偏大”或“偏小”)。

③改进后的装置的优点是______                ________.

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列现象,请你将空气中存在物质的序号填写在横线上.

(A氧气   B二氧化碳   C水蒸气    D氮气   E稀有气体).

①小白鼠可在装有空气的密闭容器中存活一段时间  

②空气是制造氮肥的原料  

③酥脆的饼干在空气中放置,过一段时间后变软  

④石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部均会出现白色固体物质  

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科目:初中化学 来源: 题型:


食品的加工过程影响着食品的营养价值。下图食品加工过程中没有发生化学变化的是

A.橙子做成罐头B.凉拌西红柿C.大豆制作成酱豆D.玉米熬制成粥

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