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    13．如图，向点滴板①～④滴孔中分别滴入指示剂后，①②③④滴孔内溶液显示的颜色依次是（　　）
    A．无色、红色、蓝色、红色B．红色、蓝色、黄色、紫色
    C．蓝色、红色、紫色、无色D．无色、蓝色、红色、蓝色

    分析 根据紫色石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝，遇中性溶液不变色，酚酞试液遇碱变红，遇中性或酸性溶液不变色解答．

    解答 解：①酚酞试液遇稀盐酸性溶液不变色；
    ②紫色石蕊试液遇稀盐酸变红；
    ③紫色石蕊试液遇氢氧化钠溶液变蓝；
    ④酚酞试液遇氢氧化钠溶液变红．
    答案：A

    点评 本题以试验探究的形式，考查物质溶于水后的变化，以及酸碱指示剂紫色石蕊试液遇酸碱盐后的变化．要熟练掌握指示剂在酸碱性溶液中的变色情况．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．经过学习，你一定掌握了相关气体的制备方法，现有下列实验装置图

    （1）写出标有序号的仪器名称：①试管，②长颈漏斗；
    （2）在实验室中用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是 （写化学方程式）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）图中装置A有明显错误，请指出试管口未略向下倾斜、导气管伸入试管内太长，改正后，实验室用氯酸钾制取氧气，可选择的发生装置为A（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是C或E．
    （4）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化作用，化学反应原理是（写化学方程式）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （5）用B装置制取二氧化碳气体，反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；B装置中长颈漏斗伸入液面以下的目的是防止气体从长颈漏斗逸出，收集二氧化碳的装置是E．
    （6）用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气的大，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明满了．
    （7）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体供热来制取氮气，常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH3极易溶于水，制取并收集NH3，应该从图中选择的是A和D（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．2Ag+2HCl═2AgCl+H2↑B．Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H20
    C．Hg0═Hg+O2D．2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．SO2中硫元素的化合价为（　　）
    A．+6B．+4C．0D．-2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列是构成细胞的基本物质，也是机体生长及修补受损组织的主要原料的是（　　）
    A．糖类B．油脂C．蛋白质D．维生素

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列关于S和S2-两种粒子的叙述正确的是（　　）
    A．S和S2-均易得到电子B．S和S2-的电子层数不同
    C．S和S2-属于同种元素D．S和S2-的化学性质完全相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．下表为酸、碱和盐溶解性表（室温）的一部分，据表回答下列问题：
    Cl-SO42-CO32-
    K+①溶溶
    Na+溶溶溶
    Ba2+溶②不
    （1）表中“溶”表示该位置的物质可溶于水，“不”表示该位置代表的物质不溶于水；
    （2）表中位置①代表的物质的化学式为KCl；
    （3）写出生成物中含有位置②代表的物质的一个化学反应方程式：H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．家庭厨房中发生的下列变化中，没有发生化学变化的是（　　）
    A．天然气燃烧B．自制冰块C．菜刀生锈D．食物腐败

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．生活中下列做法不正确的是（　　）
    A．启用闲置的地窖前先进行灯火实验
    B．油锅着火，迅速盖上锅盖灭火
    C．用煮沸法将硬水软化
    D．常用钢丝球洗刷铝锅，使之光亮、耐用

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