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    实验室中通常采用以下几种方法制取氧气：
    ①氯酸钾
    加热，二氧化锰
    氯化钾+氧气（提示：氯酸钾，400℃时分解放出氧气）
    ②高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气（提示：高锰酸钾，受热分解而放出氧气）
    ③过氧化氢→水+氧气（提示：过氧化氢俗称双氧水，常温下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气，若与二氧化锰混合，会大大加快反应速度，迅速放出氧气．每100mL大约1.80元．）选择制取氧气的最佳方是：
     
    ．
    分析：从原理是否科学、严谨、合理，装置和操作是否安全、简便、现象明显，药品是否易得、经济、环保节能等方面进行分析解答本题．
    解答：解：根据题意可知，实验室中通常采用的制取氧气方法中，氯酸钾和二氧化锰，高锰酸钾反应条件需加热，而过氧化氢常温下会缓慢分解成水和氧气，与二氧化锰混合，会迅速放出氧气，药品价格便宜，不需加热，节省燃料，操作方便，节约能源且产物只有水，对环境无污染．因此选择制取氧气的最佳方是：过氧化氢→水+氧气；
    故答案为：③过氧化氢→水+氧气．
    点评：本题考查实验室制取气体要从原理，装置和操作，药品，经济、环保，节能方面进行分析解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    当你参加“以水为题”的课外小组活动时，请根据以下活动内容要求，填空回答问题．
    （1）从新华河取水样后，制成两个如右图所示的简易净水器，对河水进行初步净化．请问，简易净水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用为（填代号）
    B
    B
    ，活性炭的作用为（填代号）
    C
    C
    ；
    A．沉淀；B．过滤；C．吸附；
    （2）如图Ⅱ所示使用过滤操作处理河水时，在操作中，玻璃棒的作用是
    引流
    引流
    ．
    （3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水是含
    较多可溶性钙镁化合物
    较多可溶性钙镁化合物
    的水．
    （4）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，日常生活中通常采用
    煮沸
    煮沸
    的方法．
    （5）为了确定水的组成，课外小组还进行了电解水的实验，与电源两极相连的两端，产生的氧气和氢气的体积比为
    1：2
    1：2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    实验室中通常采用以下几种方法制取氧气：
    ①氯酸钾数学公式氯化钾+氧气（提示：氯酸钾，400℃时分解放出氧气）
    ②高锰酸钾数学公式锰酸钾+二氧化锰+氧气（提示：高锰酸钾，受热分解而放出氧气）
    ③过氧化氢→水+氧气（提示：过氧化氢俗称双氧水，常温下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气，若与二氧化锰混合，会大大加快反应速度，迅速放出氧气．每100ml大约1.80元．）选择制取氧气的最佳方是：________

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室中通常采用以下几种方法制取氧气：
    ①氯酸钾
    加热，二氧化锰
    氯化钾+氧气（提示：氯酸钾，400℃时分解放出氧气）
    ②高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气（提示：高锰酸钾，受热分解而放出氧气）
    ③过氧化氢→水+氧气（提示：过氧化氢俗称双氧水，常温下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气，若与二氧化锰混合，会大大加快反应速度，迅速放出氧气．每100ml大约1.80元．）选择制取氧气的最佳方是：______

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    科目：初中化学 来源：《3.3 性质活泼的氧气》2010年同步练习（3）（解析版） 题型：填空题

    实验室中通常采用以下几种方法制取氧气：
    ①氯酸钾氯化钾+氧气（提示：氯酸钾，400℃时分解放出氧气）
    ②高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（提示：高锰酸钾，受热分解而放出氧气）
    ③过氧化氢→水+氧气（提示：过氧化氢俗称双氧水，常温下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气，若与二氧化锰混合，会大大加快反应速度，迅速放出氧气．每100ml大约1.80元．）选择制取氧气的最佳方是：   

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