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12.在熟石灰、氢氧化钠、石墨、活性炭、金刚石、食盐等物质中,在工业制糖中除去颜色及防毒面具中的滤毒剂的是活性炭,在农村用来改良土壤,是酸性降低的是熟石灰,在常温下做润滑剂的是石墨,在化学工业中其溶液在一定条件下制氢氧化钠、氯气等的是食盐,在洗涤剂工业中常用的原料是氢氧化钠.

分析 物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可.

解答 解:活性炭具有吸附性,能在工业制糖中除去颜色及防毒面具中的滤毒剂;氢氧化钙具有碱性,在农村用来改良酸性土壤;石墨具有润滑性,可以用作润滑剂;食盐中是在一定条件下制氢氧化钠、氯气等原料;氢氧化钠是洗涤剂工业中常用的原料.
故填:活性炭,熟石灰,石墨,食盐,氢氧化钠.

点评 掌握物质的性质以及性质决定的用途是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.下列物质都是由C、S、Cl、O、H、Cu、Ca七种元素中的一种或几种组成,请选用这七种元素,用一种或几种元素组成化学式,用化学用语填空
(1)天燃气主要成分CH4;  
(2)相对质量最小的氧化物H2O,
(3)3个铜离子3Cu2+;         
(4)一种黑色固体CuO;
(5)标出硫酸中硫元素化合价H2$\stackrel{+6}{S}$O4
(6)能改良酸性土壤的是Ca(OH)2
(7)属于有害气体的是SO2
(8)由四种元素组成的物质Ca(HCO32
(9)写出两种气体单质H2、O2      
(10)写出一个化合反应方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(11)写出一个分解反应方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(12)写出一个置换反应方程式:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.根据如图1实验装置图,回答下列有关问题

(1)图中标有①的仪器名称是长颈漏斗.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,集满二氧化碳的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,二氧化锰起催化作用,应选择的发生装置是B(填字母),若用盛满水的E装置收集氧气,应从导管b(填“a”或“b”)处通入.
(4)为了证明氢氧化钙溶液与稀盐酸能发生反应,氢氧化钠溶液与二氧化碳也能发生反应.如图2所示进行实验(装置气密性良好,实验前活塞和弹簧夹K处于关闭状态).
实验一:氢氧化钙溶液与稀盐酸发生反应打开分液漏斗的活塞,使稀盐酸逐滴滴加入A中锥形瓶,观察到溶液由红色变为无色的现  象时,关闭活塞,证明氢氧化钙溶液与稀盐酸发生反应;
实验二:氢氧化钠与二氧化碳反应将注射器中的氢氧化钠溶液推入B中锥形瓶,过一段时间后,打开弹簧夹K,观察到A瓶中液体进入B瓶中,且B瓶中出现白色沉淀的现象并且溶液呈红色,证明氢氧化钠溶液与二氧化碳确实发生了反应.请写出二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.锥形瓶B中溶液最后呈红色不能(填“能”或“不能”)证明氢氧化钠有剩余.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.只含有CaCO3和CaO的混合物,测得其中钙元素的质量分数为50%.取该混合物16g充分煅烧后CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑,将剩余固体投入水中,固体全部溶解,则生成Ca(OH)2的质量为(  )
A.3.7gB.7.4gC.14.8gD.22.2g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列物质的俗名与化学式对应正确的是(  )
A.纯碱   NaOHB.生石灰 Ca(OH)2C.熟石灰 CaCO3D.食盐   NaC1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.碳酸钠是重要的化工原料,其俗称为(  )
A.小苏打B.纯碱C.烧碱D.火碱

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如图所示的变化中,属于化学变化的是(  )
A.
干冰升华
B.
净化水
C.
蒸发食盐水
D.
铁丝在氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列图象能正确反映所对应叙述关系的是(  )
A.加热高锰酸钾制取氧气
B.分解过氧化氢溶液制取氧气
C.电解水
D.向一定量的大理石中逐渐加入稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动.请回答实验中的有关问题:

(1)在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2-3滴酚酞试液,在向其中滴加浓氨水.由实验 I得出的结论蒸馏水不能使酚酞变红;氨水可以使酚酞变红,氨水呈碱性实验 II(如上图甲所示):烧杯B中的现象是无色酚酞试液变成红色产生这一现象的原因是氨分子从烧杯A运动到烧杯B中,溶于水使酚酞试液变红.
(2)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计了实验 III(如上图乙所示)作为对比实验.你认为有必要吗?无,理由是蒸馏水不能使酚酞变红,在第一个实验中已经可以证明了.

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