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  下列某物质在氧气中充分燃烧后,将生成物依次通过浓硫酸和氢氧化钠固体,经测定,浓硫酸和氢氧化钠都增重,它们增重的质量之比为911,则该物质是(  )

  AH2                                                              BCO

  CC2H5OH                           DCH4

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)为了探索原子内部结构科学家们进行了长期不懈的努力。请将下列科学家与他们对原子结构的认识及他们提出的原子模型连线。


        

(2)①构成原子的基本粒子有“核外电子”、“原子核”、“质子”、“中子”,请用上述粒子的名称填空:

原子的体积是由    决定的;原子的质量是由     决定的;原子在化学反应中的表现是由     决定的;元素的种类由     决定的。

②虽然原子是很小的粒子,但仍具有一定的质量。为了书写、记忆和使用方便,国际上统一采用相对原子质量来表示原子的质量。你想象过原子是个什么样子吗?请发挥你的想象力和绘画能力,给作为相对原子量标准的碳12原子绘制一张肖像速写(要求能够体现原子的内部构成)。

(3)在化学反应中,原子核是不变的,发生改变的只是原子核外的电子。请用“得到”、“失去”、“阳离子”、“阴离子”等词语填空:

在化学反应中,钠原子易     电子,形成      ;氯原子易    电子,形成       

(4)物质是由微粒构成的,请用“分子”、“原子”或“离子”填空:

铜丝是由    构成的;水是由    构成的;氯化钠固体是由     构成的;金刚石是    构成的;氦气是由    构成的;氧气是由    构成的。

(5)元素周期表是我们学习化学的重要工具。下表是元素周期表的部分内容,请回答下列问题:

IA 1

0 18

1  H

1.008

ⅡA 2

ⅢA 3

ⅣA 4

V A 5

ⅥA 6

ⅦA 7

2 He

4.003

3  Li

6.941

4  Be

9.012

5  B

10.8l

6  C

12.01

7  N

14.0l

8  O

16.00

9  F

19.00

10  Ne

20.18

11  Na

22.99

12  Mg

24.31

13 Al

26.98

14  Si

28.09

15  P

30.97

16  S

32.06

17  Cl

35.45

18  Ar

39.95

①表中的每一个横行叫做        ;每一个纵行叫做       

②12号元素的元素名称为     ;氯元素的相对原子质量为     

③相对原子质量为28.09的元素属     元素(填“金属”或“非金属”);地壳中含量最多的非金属元素的原子序数是    ,其名称为    

④表中不同种元素最本质的区别是      (填字母)。

A.质子数不同  B.相对原子质量不同  C.中子数不同

⑤表中某元素的原子结构示意图如右图所示。该元素的原子中质子数为      ,该元素的元素符号为      

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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年1月7日,兰州石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸。消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水,经46小时终于将火扑灭。环保部门监测发现:空气中粉尘颗粒增多,比正常值超出八倍。

  (1)水炮灭火的主要原理是                     

(2)目前计人空气污染物的项目为:一氧化碳、二氧化硫、可吸人颗粒物、     等。

  (3)当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体。设计实验方案如下:

  【实验目的】确定气体样品中是否含有CO。

  【实验原理】①除去收集的空气样品中的氧气;②3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2(假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe2O3,反应的物质)。

【实验仪器】请根据他们的设计回答下列问题:

  ①在实验时,上述仪器的连接顺序是:丙→乙→甲→乙。其中乙装置需要使用两次,第一次的作用是                         

②根据实验中出现的                            

                                    现象,能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO。

  ③从环境保护的角度考虑,你认为该实验的设计是否存在缺陷,如果有,该如何改进?

                                   

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是实验室常见的一些化学仪器,请回答下列问题:

(1)在上图中写出标数字的仪器名称:①              

(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为                 ,在进行实验时,试管口应放        ,以防止加热时             ;制取过程中,氧气用排水法收集完成后,停止加热时,正确操作是                  

                           ,防止                          

(3)现按下图所示操作流程探究氧气的性质:

   上述操作探究的内容是            

   在上述C操作中,为了使该物质与氧气完全反应,正确的操作方法是                                                                                           

   D操作中用烧杯倾倒的液体是            

(4)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。

实验室制取和收集氨气的装置组合是            

(用字母序号填空)

(5)右图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。

    ①当用排空气法收集二氧化碳时,瓶内没有水,气体从    

(填“a”或“b”)处导管通入;

②当用排水法收集氧气时,应先            ,再在    (填“a”或“b”)处和发生装置连接。

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的。


甲              乙              丙

(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数。红磷在空气中燃烧的化学方程式是           。关于该实验的下列说法中,正确的是     (填字母序号)。

A.实验时红磷一定要足量        B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹      D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

E.该实验必须检查装置的气密性

(2) 同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是锌和稀盐酸(已知:Fe+CuSO4    FeSO4+Cu Zn+2HCl  ZnCl2+H2↑),测定结果不同的原因是                  

(3)如图丙所示,某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人,进行以下实验:

   ①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸,可观察到两袖均变红色;

②将“c”裤腿涂上蒸馏水;

③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中;

④将纸人取出用热宝加热。

回答下列问题:

Ⅰ. 解释步骤③中“c”裤腿呈红色的原因              (用化学方程式表示)。

Ⅱ. 步骤④中未看到两袖有明显变化,你认为其他部位可能观察到的现象及原因是   

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