【题目】下列图示实验操作正确的是
A.氧气的验满 B.浓硫酸的稀释 C.过滤 D.给液体加热
【答案】D
【解析】
试题分析:A、氧气的验满,带火星的木条应伸到集气瓶口;
B、稀释浓硫酸时,沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中,边加边搅拌;
C、过滤液体时,没有注意一贴二低三靠的原则;
D、给液体加热时,注意试管内液体的量,注意先预热、试管的倾斜度等.
解:A、氧气的验满,带火星的木条伸到集气瓶口,图中伸入太多,故A错误;
B、释浓硫酸时,将水沿容器内壁缓缓注入浓硫酸中,会沸腾溅出,可能伤人.图中操作错误,故B错误;
C、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,图中操作错误,缺少玻璃棒引流和没有注意“三靠”,故C错误;
D、给液体加热时,①试管内液体不能超过其体积的,防止沸腾溅出;②试管与桌面成约45°角;③注意先进行预热,故D正确.
故选D.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是画家用碳墨绘画的我国明朝诗于谦《石灰吟》的国画,诗中写道:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”.试回答:
(1)文房四宝中的徽墨是松树枝不完全燃焼产生的炭黑,炭黑书写的字画能够保存多年而不变色,原因是 .若在生活中选用含碳元素的燃料,为确保其充分燃烧,可采取的方法为 ,请写出乙醇不完全燃焼生成二氧化碳、一氧化碳和水的化学方程式 、
(2)诗句中“千锤万凿出深山”所体现物质的变化是 变化;“烈火焚烧若等闲”所体现的化学反应是石灰石受热分解,反应的化学方程式为 ,该反应是反应 (填“吸热”或“放热”).
(3)“要留清白在人间”指的是氢氧化钙暴露在空气中所发生的化学反应,判断氢氧化钙已经变质的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有等质量的镁和铁,二者都放入质量分数为10%的稀硫酸中,产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示.下列说法错误的是
A. 反应后镁有剩余 B. 消耗的稀硫酸质量相等
C. 反应后铁有剩余 D. 产生氢气的质量相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学兴趣小组同学在综合实践活动中了解到,某石灰厂有一批石灰石原料,其中含有的杂质二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不能与盐酸反应,高温时不发生分解反应).为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组同学取用2克这种石灰石样品,用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸20克分4次加入,充分反应后,经过滤、干燥等操作后称量,每次盐酸用量及剩余固体的质量见表,利用实验数据绘制的图象见图.
稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
第一次加入5克 | 1.5克 |
第二次加入5克 | 克 |
第三次加入5克 | 0.5克 |
第四次加入5克 | 0.3克 |
计算:
(1)分析上述图与表,第二次加入稀盐酸后,剩余固体的质量是 克;
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数;
(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法不合理的是
A.为了提高农作物的产量,大量使用化肥
B.我国可供利用的淡水资源是有限的,因此我们都应关心水、爱惜水、保护水
C.用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所
D.为了保护水质,我们尽量不选用含磷的洗衣粉
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