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3.小红在户外活动时,对溪水进行简单净化,如图:
其中活性炭的作用是吸附作用,为了杀死细菌,降低水的硬度,小明接下来的操作是加热煮沸.

分析 根据活性炭具有吸附性分析回答;根据生活中降低水硬度的方法分析回答.

解答 解:如图所示的简易净水器,其中活性炭具有吸附性,作用是吸附作用.为了杀死细菌,降低水的硬度,小明接下来的操作是加热煮沸.
答案:吸附作用;加热煮沸.

点评 本题只要考查了与水有关知识,属于课本中的基础知识,加强基础知识的学习,有利于解答本题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行如下实验:
①称取25.0克石灰石样品,平均分成两份,一份为块状,另一份加工成粉末状;
②将两份样品分别投入两个锥形瓶中,各加入足量的相同溶质质量分数的稀盐酸(样品所含杂质不溶于水也不与酸反应),测得生成二氧化碳的质量与反应时间的关系如图所示.
化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
请回答:
(1)由图中曲线分析得出,影响该化学反应速率的因素是反应物的接触面积.
(2)每份样品充分反应后,生成二氧化碳的质量为4.4g.
(3)求该样品中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.(1)某温度下,将34gKNO3加到153g水中,搅拌,完全溶解后,溶质的质量是34g,溶剂的质量是153g,溶液的质量是187g,所得溶液的溶质质量分数是18.2%
(2)配制138g的溶质质量分数为17%的氢氧化钠溶液时,需要的氢氧化钠质量为23.46g,水的质量为114.54g.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.下面是初中化学一些基础实验的相关图示,请回答下列问题.

(1)实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置应选择图甲中的A(填字母),该装置不够完美,改进措施:应该在试管口塞一团棉花,该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)如果用G装置来收集氧气,气体应该从a端通入.
(3)如何检验B装置的气密性:用弹簧夹夹紧橡皮管,向长颈漏斗中加水,使得长颈漏斗的下端浸入液面以下,继续向长颈漏斗中加水,如液面不下降,说明装置气密性良好
(4)乙组操作中均缺少的仪器是玻璃棒.
(5)丙组不能达到实验目的原因:蜡烛燃烧消耗氧气产生二氧化碳,使瓶内外压强无明显变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.固态二氧化碳被人们俗称为干冰,关于干冰与二氧化碳气体的说法中正确的是(  )
①它们的物理性质不同    
②它们的化学性质不同
③它们是由同种分子构成的  
④它们属于不同种物质.
A.①③B.②④C.①③④D.①②④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧时火星四射,有黑色四氧化三铁固体生成
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D.蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列化学反应中,既不属于化合反应又不属于分解反应的是(  )
A.硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫B.铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
C.过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气D.锌+硫酸→氢气+硫酸锌

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列四个反应中,在一定条件下都能发生,其中不属于化合反应的是(  )
A.酒精+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水B.木炭+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳
C.氢气+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$  水D.硫+氧气  $\stackrel{点燃}{→}$  二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.九二班的“腾飞一组”进行制取二氧化碳的定量实验,李颖同学称取30g石灰石样品放入烧杯中,然后加入100g稀盐酸恰好完全反应后,石涛同学称量烧杯中剩余物质的总质量为121.2g.试求:
(1)实验中生成二氧化碳的质量是8.8g
(2)样品中碳酸钙的质量是多少?(保留解题过程)

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同步练习册答案