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    8．在分子、原子的层面上研究物质是化学学科的特点．
    （1）根据图中信息结合所学知识，回答下列问题．

    钙的原子序数是20，相对原子质量为40.08．钙原子的最外层有2个电子，在化学反应中容易失去（填“失去”或“得到”）电子，成为阳离子．
    （2）以下是某化学反应的微观模拟示意图（图中“”表示氧原子，“”表示碳原子）．

    该反应中，发生改变的粒子是CO、O2，没有改变的粒子是C、O．
    推论：化学变化中的最小粒子是原子．

    分析 （1）由题目中的元素周期表中的钙元素及其原子结构示意图可知，其元素种类、质子数、相对原子质量、得失电子情况等．
    （2）根据微观反应示意图的意义以及化学变化的实质来分析．

    解答 解：（1）由元素周期表的信息可知，钙元素的原子序数为20，相对原子质量为40.08；由钙原子的结构示意图可知，钙原子最外层有2个电子，在化学反应中易失去2个电子形成带两个单位正电荷的阳离子；故填：20；40.08；2；失去；阳；
    （2）由反应的微观示意图可知，化学方程式为：2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．该反应中，发生改变的粒子是一氧化碳分子和氧分子；没有改变的粒子是氧原子和碳原子，由此可见化学反应中最小的粒子是原子．故填：CO、O2；C、O；原子．

    点评 了解元素周期表的特点及其应用；掌握原子的定义与构成；掌握微观反应示意图的信息是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．类推是化学学习中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（　　）
    A．铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2
    B．碱的水溶液显碱性，所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液
    C．酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液
    D．燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

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    19．有一种“石头纸”，主要成分为碳酸钙，其外观与普通纸相似．
    （1）鉴别“石头纸”与普通纸有多种方法．若分别点燃这两种纸，则不易燃烧的是石头纸；若在纸上分别滴加稀盐酸，则有大量气泡产生的是“石头纸”；
    （2）若推广这种“石头纸”，可以减少树木的砍伐．过度砍伐树木带来的后果是水土流失（或土壤沙化、森林面积锐减、气候恶化等其它合理答案也给分）．（写出一种）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列关于氧气性质的描述，正确的是（　　）
    A．通常状况下氧气是无色、无味的气体
    B．氧气极易溶于水
    C．氧气可以燃烧
    D．氧气能与所有的物质发生化学反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利．下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是（　　）
    ①比较硬度，硬度小的是“愚人金”
    ②灼烧，表面变色的是“愚人金”
    ③浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”
    ④浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”
    A．①③B．②④C．②③D．①④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．今年4月清华大学化工系学生集体捍卫PX词条事件，让更多人走进了化学、了解化学．PX的结构式如下所示，中文名称为对二甲苯（para-xylene），属于低毒类化学物质，可燃，有刺激性气味，是一种重要的化工原料．以下对PX的说法错误的是（　　）
    A．PX的相对分子质量为106gB．PX充分燃烧后只生成CO2和 H2O
    C．PX是低毒类有机化合物D．PX的化学式为C8H10

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    20．A～G是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示．其中A是一种常见的氮肥；C是一种无色、无味的液体；E是黑色固体；F和G均为可燃性气体；F和D的组成元素相同．

    请回答下列问题：
    （1）B的化学式为NH3．
    （2）反应①的化学方程式为NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O，其基本反应类型是分解反应．
    （3）A～G的物质中常温下呈气态的单质是H2（填化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．自然界中碳循环问题已成为全球关注的焦点．
    （1）当前，人类以化石燃料为主要能源．它们都属于不可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）．
    （2）二氧化碳是一种宝贵的资源，固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温、高压下，CO2和NH3可以合成[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．
    （3）过多的排放二氧化碳加剧了“温室效应”，请写出一条减少二氧化碳排放的建议：节约用纸．
    （4）前面（2）中提到的氨气通常情况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，能是湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水，浓氨水具有挥发性．据此判断：
    ①按如图所示装置收集氨气，判断氨气已经收集满的方法是把湿润的红色石蕊试纸放在导管口处，如果湿润的红色石蕊试纸变蓝色，说明已经收集满．
    ②一旦发生液氨泄漏，正确的逃生方法是迎着风弯腰跑．（写一条即可）

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    18．请就如何防止你家的刀、锅、桶等钢铁制品生锈，提出你的建议．

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