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    16．爆炸力极强的N，比黄金还贵的18O2，是媒体报道的明星分子．下列有关说法中正确的是（　　）
    A．N3在常温下爆炸生成N2，可以证明分子可以再分
    B．N3与N2的化学性质相同
    C．18O2由原子直接构成
    D．18O2由气态变为液态，分子之间的间隔变小，分子不再运动

    分析 A．根据化学变化的实质来分析；
    B．根据分子的概念来分析；
    C．根据物质的构成来分析；
    D．根据分子的性质来分析．

    解答 解：A．N3在常温下爆炸生成N2，属于化学变化，化学变化的实质就是分子分成原子，原子重新组合成新的分子，这证明了分子可以再分，故正确；
    B．分子是保持物质化学性质的最小粒子，N3与N2的分子结构不同，所以其化学性质也不相同，故错误；
    C．18O2是由分子构成的，故错误；
    D．分子总是不断地在运动的，故错误．
    故选A．

    点评 本题考查了分子、原子的特点、性质、化学变化的实质等，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列关于物质所属类别和物质的名称正确的是（　　）
    A．混合物、碘酒B．单质、干冰C．化合物、生理盐水D．氧化物、白酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．如图是氢气还原氧化铜的微观模拟过程，请回答下列问题：

    （1）请将A图补充完整，以使其正确；
    （2）B→C变化的微观实质是每两个氢原子与一个氧原子结合生成了一个水分子；
    （3）A中两种分子构成的不同点是一种分子是由同种的原子构成的，另一种分子是由不同种原子构成的（写一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．根据下列装置图回答有关问题：

    （1）指出装置中标号仪器的名称：①铁架台；②集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是B填字母，下同），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生并收集装置可选用CD或CF，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化锰起催化作用，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，则证明已满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图是某化学反应的微观示意图，下列有关说法中不正确的是（　　）
    A．生成物中丙与丁的分子个数比为1：2
    B．该反应不属于置换反应
    C．反应前后原子的种类没有改变
    D．物质丙可能是一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．燃烧是生活中一种常见的现象，下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（　　）
    A．碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
    B．发现电器着火可以用水立即灭火
    C．釜底抽薪灭火是清除了可燃物
    D．图书馆内图书着火，可用干冰灭火

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列调味品或饮品中可以补充人体含量最高的金属元素的是（　　）
    A．
    加铁酱油    		B．
    高钙牛奶    		C．
    补锌口服液    		D．
    补硒保健品

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．完成下列化学方程式．
    （1）硫粉在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2．
    （2）锌片与稀硫酸反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
    （3）氢氧化钙和盐酸反应Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解．
    （1）现有H、C、N、O、Ca五种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式或符号：
    ①空气中含量最多的气体N2；②带一个单位负电荷的酸根NO3-；
    ③可做制冷剂的干冰CO2；④常用于改良酸性土壤的碱Ca（OH）2．
    （2）我们的生活离不开化学．现有A．氧气 B．活性炭 C．生石灰 D．盐酸 E．硫酸铜，选择适当物质填空（填写字母序号）．
    ①能吸附臭气的是B；        ②可供给呼吸的气体是A；
    ③可用于金属表面除锈的是D； ④可作某些食品干燥剂的是C；
    ⑤农业上可以用来配制农药波尔多液的盐是E．

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