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    焊接金属时，能用作保护气的一组气体是
    A．氮气、氩气B．氮气、氧气C．二氧化碳、氧气D．氢气、氮气
    A

    试题分析：只有化学性质稳定的气体才可以做焊接金属时的保护气。氮气、氩气化学性质稳定，而氧气、二氧化碳、氢气都是比较活泼的气体，不能做保护气。选A。
    点评：只有化学性质稳定的气体才可以做焊接金属时的保护气。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    据报道，某商场开业庆典时，店外挂的氢气球因人群拥挤而被挤破，遇上点燃的香烟，引起爆炸，并引发邻近一串氢气球爆炸。迅速掠过的火苗烧了一些顾客的头发，并浅度灼伤20多人的皮肤。请简要回答：
    （1）以上事实说明氢气具有什么化学性质                                     。
    （2）新的方案是：采用一种安全气体——氦气，作为大型升空气球的气体，由此推测应具有的性质是①                      ；②                         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）空气是一种重要的自然资源。在经济发展的同时，更要保护空气。
    （1）氧气约占空气总体积的      。人类生存离不开氧气，克服高原反应的方法之一是吸入氧气，其原因是       。        
    （2）下列变化中，没有氧气参加的是      （填序号）。
    A．天然气燃烧B．光合作用C．食物变质D．电解水
    （3）二氧化碳和氨气（NH3）在高温、高压下反应，生成尿素[CO(NH2)2]和水，反应的化学方程式是       。
    （4）“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式。下列做法符合“低碳经济”的是     （填序号）。
    ①提倡绿色出行          ②大力发展火力发电       ③研制和开发新能源 
    ④提倡使用一次性木筷    ⑤增强室内自然采光

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （6分）为了测定空气的组成，按下图进行实验：请通过实验现象和题中信息，按要求填空：

    （1）燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷？            ；
    （2）这个实验可以推出氮气_______（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_________（填“活泼”或“不活泼”）的结论；
    （3）实验中，若红磷的质量太少，测得氧气的体积分数会       ，若钟罩的密封性不好，测得氧气的体积分数会      ；（填“偏大”“偏小”或“不变”）
    （4）已知：镁 + 氧气氧化镁（固体），镁 + 氮气氮化镁（固体）。根据上述反应，想一想，能否用镁代替磷来测定空气中的氧气的体积分数？                            
                                                                      。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （10分）已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

    ⑴红磷燃烧的现象                                 ，
    红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式为                               。
    该实验中红磷稍过量，目的是                                            。
    ⑵待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约占      ，由本实验还可以推知氮气的哪一性质？试写出其中一种                                  。
    ⑶若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？       ，理由是                 

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下图是小明同学用来验证空气中氧气体积含量的装置图。

    ⑴ 磷燃烧时的主要实验现象是                          。该反应的化学式表达式为                                                      。
    ⑵小明打开止水夹后，发现进入广口瓶中的水达不到广口瓶容积的，请你帮助他分析造成实验失败的可能原因是                                            。（写一条即可）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下图实验是测定空气中氧气的含量。关于该实验的下列说法中，错误的是
    A．实验时红磷一定要足量
    B．该实验必须检查装置的气密性
    C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
    D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。

    （1）待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的1/5，可能造成这样结果的原因是（填2种）：
    ①___________________________________________________；
    ②____________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如下图。

    图1                                 图2
    该同学的实验步骤如下：
    ①       将1图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：
    (1)该实验中红磷需稍过量，目的是                    ，写出发生反应的表达式                    ，该反应的基本类型是                 。
    (2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是                                ，由此可得出空气中氧气的体积约为              ，集气瓶中的气体主要是氮气，由此实验可以推测氮气的性质：其中物理性质是                     ，化学性质是                       。
    （3）这个实验可否用硫或者木炭来代替红磷          （填“是”或者“否”）原因是   
                                           。
    某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：
                                                                                

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