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3.在硝酸铜和硝酸锌溶液的混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤,所得的滤渣的成分应该是(  )
A.B.C.铜、锌、铁D.铜、铁

分析 在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此进行分析解答.

解答 解:根据在金属活动性顺序中,锌>铁>铜,在硝酸铜和硝酸锌溶液的混合溶液中加入过量的铁粉,铁粉不能与Zn(NO32溶液反应,能与硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁溶液;充分反应后过滤,所得的滤渣的成分应该是Cu和剩余的Fe.
故选:D.

点评 本题难度不大,考查了金属活动性顺序的应用,掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.分类是有效的学习方法,下列物质类别对应错误的是(  )
A.硝酸钾-复合肥B.生铁-纯净物C.聚乙烯-合成材料D.消石灰-碱

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.小华家有一张铁床,因长期受潮已锈迹斑斑.他从上面取一枚生锈的铁螺丝放入一定量的稀硫酸中,观察到铁锈(主要成分是Fe2O3)逐渐消失,此反应的化学方程式是3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO43+3H2O.小华同学结合学过的化学知识,提出了一些防止铁床进一步锈蚀的建议,请写出一条小华同学的合理建议(去锈后)刷漆等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列选项中物质的名称,俗名,化学式不一致的是(  )
A.熟石灰    石灰石    CaCO3B.碳酸钠  纯碱   Na2CO3
C.氧化钙  生石灰CaOD.氢氧化钠  苛性钠NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.1、为了探究金属的活动性顺序,张丽同学利用铁丝、锌片、铜丝、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液进行了下面的实验:
实验一:将锌片与铜丝分别放入稀盐酸中锌片表面有气泡产生,铜丝无明显变化;
实验二:将铁丝放入硫酸铜溶液中,铁丝表面后红色固体沉积;
实验三:将铜丝放入硝酸银溶液中,铜丝表面有黑色物质生成,一段时间后逐渐变成银白色.
(1)由实验可得出的金属活动性关系是锌、铁>铜>银(或Zn、Fe>Cu>Ag).
(2)要确定上述四种金属的活动性顺序,应补充锌、铁与稀盐酸(稀HCl)实验,理由是通过比较二者的反应速率,确定锌与铁的活动性顺序.
2、小琴同学设计如图所示的A、B两个实验.

(1)实验时,她为了除去铁丝和银丝表面的氧化物或污物,其操作是用砂纸将铁丝和银丝表面打磨光亮.
(2)A实验目的是比较铁和银的金属活动性强弱;实验时,将铁丝和银丝同时插入稀硫酸中,可观察到的现象是铁丝表面有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色,而银丝表面无明显现象;所发生的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)B实验中,当烧杯内盛有CuSO4溶液时,可验证Fe、铜、Ag三种金属活动性强弱.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图所示的实验方案.
(1)试管乙中观察到的现象是铁表面有红色物质析出,溶液有蓝色变为浅绿色,反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化,丙试管的实验是多余的.同学经讨论得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为Mg>Fe>Cu
(3)去掉多余的实验,同学们将用于实验的两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,得到不溶物和滤液,并对不溶物的成分进行如下探究.
【提出问题】烧杯中不溶物的成分是什么?
【实验探究】向过滤得到的不溶物中加稀硫酸.
①若无气泡产生,则不溶物的成分是铜;
②若有气泡产生,则不溶物中一定含有铜、铁,可能含有镁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.某气体物质质量为6.4g,含有6.02×1022个分子,则该气体的相对分子质量为(  )
A.64B.32C.96D.32

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.向过滤器内倾倒待过滤液体时,若液面高于滤纸边缘,引起的后果是(  )
A.滤纸被压过紧,不能起过滤作用
B.液面高将滤纸压破
C.液体从滤纸和漏斗之间的空隙流入接受器
D.液体会溢出漏斗

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.按要求写化学方程式:
①近期日本发生九级强烈地震导致其核电站氢气爆炸2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
②工业上用一氧化碳还原氧化铁来炼铁Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③金属铝不易被腐蚀的原因4Al+3O2═2Al2O3
④实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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