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“可燃冰”〔CH4?(H2O)n〕是在海底的高压低温条件下形成的,外观像冰.下面关于“可燃冰”叙述正确的是(  )
A、CH4?(H2O)n是氧化物
B、“可燃冰”提供了水可能变成油的证据
C、“可燃冰”是一种比较清洁的能源
D、“可燃冰”拿回家作为燃料可直接使用
考点:化学式的书写及意义,从组成上识别氧化物,质量守恒定律及其应用,常用燃料的使用与其对环境的影响
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:结合题意并根据甲烷的性质分析即可.甲烷具有可燃性,可燃冰不是甲烷.
解答:解:A.氧化物是由两种元素组成其中一种为氧元素的化合物,可燃冰中含有碳、氢、氧三种元素,故不是氧化物,说法错误;
B.可燃冰可燃烧部分是甲烷,根本不会变成油,故错误;
C.因为甲烷燃烧产物是二氧化碳和水,所以不污染环境,所以“可燃冰”是一种比较清洁的能源,故正确;
D.可燃冰能燃烧的部分是甲烷,需经处理后使用,所以错误.
故选C.
点评:此题属于信息题,同学们要会从题意中提取有用信息,并结合课本知识认真分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在肠胃中与水反应,生成氨基酸,蛋氨酸(化学式为C4H11O2NS)就是其中的一种.请通过计算回答下列问题:
(1)蛋氨酸是由
 
种元素组成,它的一个分子是由
 
个原子构成.
(2)蛋氨酸中各元素的质量比C:H:O:N:S=
 

(3)蛋氨酸的相对分子质量是多少?(计算过程)
(4)蛋氨酸中,氮元素的质量分数是多少?(保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某些花岗岩石材中含有放射性元素氡.一种氡原子的质子数为86,中子数为36,这种氡原子核外电子数为(  )
A、50B、86
C、136D、222

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科目:初中化学 来源: 题型:

将0.5g二氧化锰与一定量氯酸钾加热到质量不减少为止,称得残渣的质量为15.4g,计算
(1)生成氧气的质量多少?
(2)氯酸钾的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是(  )
A、石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成
B、硫粉在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成无色无味的气体
C、木炭在氧气中燃烧时,火焰成白色,放出大量的热
D、铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,放出大量的热,有黑色固体生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学欲称量10.5g的食盐,称量中发现指针向左偏转,他应该(  )
A、减少砝码B、增加砝码
C、减少食盐D、增大游码

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科目:初中化学 来源: 题型:

60℃,KNO3饱和溶液蒸发一定量的水后,再恢复到60℃,则杯底
 
,溶液为
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶液浓稀变化:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E是初中化学常见的不同物质,其中A为黑色固体,C为难溶于水的固体.其转化关系如图所示:
(1)A的化学式为
 
,B的化学式为
 

(2)写出由C→E的化学方程式
 
、E→D的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中将新制得的还原铁粉(颗粒极细)撒落到空气中,可以见到铁粉在空气中燃烧发出火星,对此现象认识错误的是 (  )
A、燃烧物由于状态不同,着火点可以发生变化
B、燃烧物要助燃剂,比如空气
C、该反应一定是氧化反应
D、铁的燃烧是放热反应

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