[题目]用10mL量筒量取出2mL水．先倒入接近在2mL的水于量筒中.然后再用滴管加至2mL．读数时视线要与相平.如果仰视读数.则实际量取的水 (填写“大于.小于或:“等于 )2mL．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】用10mL量筒量取出2mL水．先倒入接近在2mL的水于量筒中，然后再用滴管加至2mL．读数时视线要与相平，如果仰视读数，则实际量取的水（填写“大于、小于”或：“等于”）2mL．

【答案】凹液面最低处；大于．

取到的实际液体体积偏小，再利用赋值法分析．

【解析】在使用量筒时不要仰视读数，也不要俯视读数，视线要与量筒内凹液面最低处保持水平；因为仰视读数看到的读数偏小，量取到的实际液体偏大，所以仰视读数为2mL，实际大于2mL，．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图是某校学生分小组在实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

(1)在A装置中使用仪器a应注意的事项是______________________；装置B中发生反应的化学方程式为________________________；装置C中观察到的现象是____________________。

(2)小柯组同学观察到装置D中下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，他认为不足以说明二氧化碳的密度比空气大，为什么？__________________________________________。

(3)小宇组同学观察到D装置中只有下层蜡烛熄灭了，请分析可能的原因：______________________(写出一点)。

(4)实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从________(选填“c端”或“d端”)通入。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体依次是（）

A. 氧气、氮气、空气 B. 氮气、氧气、空气

C. 空气、氧气、氮气 D. 氮气、空气、氧气

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)，分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是 ( )

A. 用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取较多量的氧气时，不宜选择氯酸钾

B. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

C. 反应时间较长的是高锰酸钾

D. 同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】酿酒时发生的变化是变化（物理或化学）

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列对催化剂描述正确的是（）

A. 任何化学反应都需要催化剂

B. 催化剂在反应前后本身的质量不发生变化

C. 只有分解反应才需要催化剂

D. 催化剂一定能加快化学反应速率

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面的介绍。生成蜡烛的原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？

(1)【假设与猜想】主要原料为有机物，猜想：①一定有________元素；②可能还有氢元素和氧元素。

(2)【实验设计】根据上述三种元素的猜想制订实验方案。①如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。

②如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有________的烧杯，观察现象。

(3)【证据与结论】实验①，观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在(填元素符号)________。实验②，观察到烧杯内壁附着的________ ，则猜想①成立。

(4)【分析与交流】实验①和实验②获得的证据均不能证明原料中一定存在________元素，因为________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】巧写化学用语．

(1)巧写元素符号--部分金属活动性顺序：K＞Ca＞Na＞________＞Al

(2)巧写化学式--黑色氧化物：CuO、________、Fe3O4

(3)巧写离子符号--与具有相同质子数和电子数的金属离子________

(4)巧写化合价--硫化氢中硫元素的化合价________

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】课外兴趣小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：

(1)【假设】1、H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关

【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。

(2)【进行实验】下图是他们进行实验的装置图。请写出过氧化氢在二氧化锰的催化下发生反应的符号表达式________________________________。在B位置最好选用_________ 法来收集氧气(选填“向上排空气法”或“排水法”)，长劲漏斗下端管口应插在______(选填“液面上”或“液面下”)。

(3)【实验记录】

实验编号	1	2
反应物	5%H2O2	5%H2O2
催化剂	1g水泥块	1gMnO2
时间	165秒	46秒

(4)【结论】该探究过程得出的结论是__________________________________。

(5)【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的 ____________________是否改变。

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