下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 ( )
| A | B | C | D | |
| 实 验 装 置 |
硫在氧气中燃烧 |
测定空气中氧气含量 |
铁丝在氧气中燃烧 |
|
| 解释 | 集气瓶中的水： 吸收放出的热量 | 量筒中的水： 通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水：先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满 |
津桥教育计算小状元系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
化学概念在逻辑上可能存在如图所示关系：对下列概念说法正确的是（ ）
A．纯净物与混合物属于包含关系
B．化合物与氧化物属于并列关系
C．单质与化合物属于交叉关系
D．化合反应与分解反应属于并列关系
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科目：初中化学 来源： 题型：
将一定量的丙醇（C3H8O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：
表中a的值为 ，参加反应的氧气和生成的二氧化碳的质量比为 ，Ｘ中一定含有 元素。
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科目：初中化学 来源： 题型：
A在常温下是一种无色无味的液体，人类生活离不开它．它通过电解生成气体B和气体C，B能使带火星的木条复燃，一种红色粉末D在B中燃烧生成大量的白烟E，并放出大量的热．当B和C点燃时又生成A．试推断它们是什么化学物质（写化学式）：
A ；B ；C ；D ；E ．
并写出B和D反应的化学方程式 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明、小东和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体冲得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”（如图所示）．他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间的保鲜、保质．那么，这是什么气体呢？
小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳，小东猜想是氧气．
（1）小红小明都认为小东猜想最不合理，原因是 ．
（2）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤： ．
（3）小明的猜想如果正确，现象应是 ．
（4）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：① ，② ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列实验图示分析问题：
（1）上述三个反应都是物质与氧气发生的反应，A中发生的现象是 ，请写出C中发生反应的化学方程式 ．上述三个反应都属于氧化反应．从化学反应前后氧元素化合价变化分析，氧气在上述反应中具有氧化性的原因是氧元素的化合价 （填“升高”或“降低”）．
（2）通过类比、分析反应2Na+Cl2
2NaCl发现，该反应中具有氧化性的物质是 （填名称），该反应属于（填化学反应的基本类型） 反应．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关叙述不正确的是( )
A.人体缺铁会引起贫血
B.老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折
C.缺碘会导致人的甲状腺肿大
D.人体摄入微量元素越多越好
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质中，会对大气造成污染的是( )
①飞机尾气 ②人类的呼出气体 ③海水蒸发产生的水蒸气 ④火灾产生的烟尘 ⑤工厂废气 ⑥劣质煤燃烧产生的粉尘
A．①④⑤⑥ B．①②⑤⑥ C．②③④⑥ D．③④⑤⑥
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科目：初中化学 来源： 题型：
图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a．向B、C、E三支试管中
分别加入5mL的蒸馏水，各
滴入1～2滴无色酚酞溶液，
振荡，观察溶液颜色 。
b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。
【分析讨论】：
⑴E试管放有酚酞溶液的目的是 。
⑵进行操作b时观察到的现象是B中 D中 。
⑶由此可以得到的实验结论是① ② 。
⑷对比改进前的实验，改进后实验的优点是 。
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排水法收集氢气
