如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
A.固体中氧元素的质量 B.生成O2的质量
C.固体中MnO2的质量 D.固体中钾元素的质量
【考点】实验室制取氧气的反应原理.
【专题】元素化合物知识型;空气与水.
【分析】根据图象可知,纵坐标表示的物质或元素开始不变,再逐渐减少,反应停止后不变,结合各物质即元素在反应中的变化情况来分析.
【解答】解:A.反应后生成氧气跑掉,故固体中氧元素的质量从开反应就不断减少,反应停止后不变,由于二氧化锰中也有氧元素,故最后不能为0,故符合该图象正确.
B.生成氧气的质量不断增加,不符合该图象.
C.二氧化锰在反应中为催化剂,反应前后质量不变,不符合该图象.
D.反应前后固体中钾元素的质量不变,不符合该图象.
答案:A.
【点评】本题应用质量守恒的方法确定解答,解题关键明确图象含义和质量守恒定律的正确运用.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )
A.冰水混合物,五氧化二磷
B.矿泉水,河水
C.二氧化碳,澄清石灰水
D.净化后的空气,受污染的空气
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科目:初中化学 来源: 题型:
小强和几位同学在实验室用下列装置取几种气体
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:① ,② .
(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和 (填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少 ,其作用是 写出该反应的文字表达式为 . 当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先 后 ,其原因是 .
(3)小红想采用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质名称是 ,长颈漏斗中加入的物质是 ,写出该反应的文字表达式 .
(4)请你比较小红所用方法和小强的方法,其优点有① ,② .
(5)在常温下,用块状石灰石固体和稀盐酸制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是 ;由于二氧化碳是能溶于水、密度比空气大的气体,所以应用 装置进行收集.
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科目:初中化学 来源: 题型:
分子与原子的本质区别是( )
A.原子比分子小
B.分子是不断运动的原子是静止的
C.在化学反应中分子可以分成原子而原子不能再分
D.分子能直接构成物质原子不能直接构成物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为几种固体的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)NaCl的溶解度随温度变化的规律是 ;
(2) 20 ℃时KNO3和KCl的溶解度相等;
(3)50℃时,KCl溶液的最大浓度(列式即可)为 ;
(4)60℃时,10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸馏水,冷却到20℃后, (“有”或“没有”)NaCl析出,有 g
KNO3结晶析出.
(5)现有一定温度下一定质量的NaCl溶液,将该溶液恒温蒸发10g水后析出了1g晶体,再恒温蒸发5g水后,又析出了2g克晶体,则保持温度不变,原溶液刚好达到饱和所需蒸发水的质量是 g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一.
①人类生存离不开空气.空气中含量最多的气体是 ,其体积分数是 ;引起温室效应的气体是 ;引起酸雨的主要气体是 .
②如图所示的装置可以帮助我们认识水的组成.a试管中的气体是 ,发生反应的化学方程式是 ;检验b试管中气体的方法是 .
③化学与医学密切相关,为人类健康做贡献.中国科学家屠呦呦因从中草药中分离出青蒿素(C15H22O5)应用于疟疾治疗,挽救了数百万人的生命而获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖.C15H22O5由 种元素组成,碳、氢元素的原子个数比是 ;0.4mol C15H22O5中约含有 个氧原子(用科学记数法表示).
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