【题目】化学用语是学习化学的重要工具。根据下列要求,填写正确的化学用语
(1)用化学符号填空:
①铵态氮肥中的阳离子______;
②地壳中含量最多的金属元素______;
③人体中含量最多的物质______;
④人体缺______元素严重,会得佝偻病;
⑤汽水中含有的一种酸______;
⑥二氧化氯中氯元素的化合价为+4价______。
(2)选用符合要求的物质的字母填空
A硫酸铜 B干冰 C氧气 D氮气 E石墨 F聚乙烯 G盐酸 H熟石灰
①人体胃液中的酸是______;
②常用作食品保护气的是______;
③用于改良酸性土壤的是______;
④常用于人工降雨的是_____;
⑤可以制成食品包装袋的是______;
⑥制取农药“波尔多液”的盐______。
(3)写出下列反应的化学方程式
①实验室制取二氧化碳______;
②工业上用熟石灰和纯碱制取烧碱______;
③小苏打治疗胃酸过多_____;
④二氧化氮和铜加热生成氧化铜和一单质______;
【答案】 Al G D H B F A
【解析】
(1)①铵态氮肥中的阳离子是铵根离子,离子符号为。
②地壳中含量最多的金属元素是铝元素,元素符号为Al。
③人体中含量最多的物质水,化学式为。
④人体缺钙元素严重,会得佝偻病,元素符号为。
⑤汽水中含有的一种酸是碳酸,化学式为。
⑥二氧化氯中氯元素的化合价为+4价,表示为。
(2)①人体胃液中的酸是盐酸,故选G。
②常用作食品保护气的是氮气,故选D。
③用于改良酸性土壤的是熟石灰,故选H。
④常用于人工降雨的是干冰,故选B。
⑤可以制成食品包装袋的是聚乙烯,故选F。
⑥制取农药“波尔多液”的盐是硫酸铜,故选A。
(3)①碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故实验室制取二氧化碳的化学方程式为。
②工业上用熟石灰和纯碱制取烧碱,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,反应的化学方程式为。
③小苏打治疗胃酸过多,碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为。
④二氧化氮和铜加热生成氧化铜和氮气,反应的化学方程式为。
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【题目】农业生产与化学知识紧密相关。
(1)经测定,某农田土壤pH=4.5,该土壤显性_____,可用_____改良该土壤。
(2)农业生产离不开水。农田灌溉时将浸灌改成滴灌或喷灌,其目的是_____;
(3)农业生产离不开化学肥料。某农户种植的玉米茎秆纤细,出现倒伏现象(如图所示),你认为该农户可施用下列化肥中的_____(填字母);
A 氯化钾 B 尿素[CO(NH2)2] C 钙镁磷肥[Ca3(PO4)2、Mg3(PO4)2]
(4)为防止农田收割机出现生锈现象,常用喷漆的方法,其原理是_____;
(5)农业生产上,常用质量分数为16% 氯化钠溶液选种,若要配制150Kg这种溶液,需氯化钠固体_____Kg。
(6)粮食的储备过程中要树立防火意识。为保证粮库的消防安全,请你提出一条合理化建议:_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是氯化钠、氯化铵和碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线,分析曲线得到的以下说法中,正确的是( )
①氯化钠和氯化铵是易溶物质
②在10℃时,三种物质的溶解度大小为NH4ClNaClNaHCO3
③在30℃时,氯化钠和氯化铵固体各25g分别溶于50g水,所得溶液都是饱和溶液
④20℃氯化钠、氯化铵、碳酸氢钠的饱和溶液升温到30℃,各溶液的溶质质量分数并未发生改变
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④
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【题目】在一个密闭容器内有五种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表,则下列推理正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | X |
反应前质量 | 8 | 12 | 2 | 21 | 4 |
反应后质量 | 4 | 14 | 16 | 待测 | 4 |
A.X一定是催化剂B.参加反应的甲和丁的质量比为
C.丁是生成物D.甲和乙两物质的相对分子质量之比为
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【题目】如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,下列说法错误的是( )
A. 该反应是化合反应
B. 参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
C. 该反应前后,原子种类、数目不变
D. 该示意图中共有3种分子
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【题目】在托盘天平的左、右两盘中各放一只烧杯,调节至平衡,向烧杯分别注入等质量、质量分数相同的稀硫酸,然后向两只烧杯中分别加入相同质量的铜铝合金和锌,待物质反应结束后,天平仍保持平衡,合金中铝与铜的质量比为( )
A.18∶47B.54∶65
C.27∶64D.27∶38
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【题目】化学课学堂上要学习碱的性质,老师让两位同学和他共同实验,要求两位同学分别向澄清的石灰水和氢氧化钠的溶液里吹气,如图①②所示,老师告诉同学们,呼出的气体中只有二氧化碳能和氢氧化钠溶液和澄清的石灰水反应.
(1)同学们在吹气后观察到①中澄清石灰水边浑浊,②中氢氧化钠溶液无明显现象.观察实验现象后老师问,通过实验现象的观察,检验二氧化碳气体应该使用_____,原理是_____(用化学反应方程式表示).
(2)小明设计了如图所示的③、④两个实验.实验现象:③中的软塑料瓶变瘪,④中_____.
(3)小亮认为小明的实验是可行的,其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应,使容器内压强降低,小光同学却对此提出了质疑,他认为小明的实验不严谨,原因是_____.若仍利用该装置,需要补做的对比实验是_____.
(4)小光设计的是通过检验生成物来验证猜想,请帮他填写实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取(3)实验后的溶液少许,再向其中加_____ | _____ | 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
(5)(实验结论)二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应.(反思拓展)探究结束老师说,通过此探究实验我们发现,对于没有明显现象的化学反应,可以从不同的角度证明反应的发生,这些角度可以是:
①通过_____证明反应发生;②通过_____证明反应的发生.
(6)(应用)通过反应可以知道氢氧化钠要密封保存,若一瓶氢氧化钠长期敞口放置,其中碳酸钠的质量分数为A,则氢氧化钠的质量分数为_____1﹣A(填大于、小于或等于),若要证明氢氧化钠是部分变质,先加入_____,①硝酸钙②氢氧化钙③硝酸钡④氢氧化钡(填写序号),出现沉淀,再加入酚酞溶液变红即可.
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【题目】室温时,随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化),下列分析正确的是( )
A. a点溶液中有两种溶质
B. b点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝
C. c点烧杯内液体的pH=7
D. d点溶液中较多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+
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【题目】下图是实验制取的常用装置。
(1)选用AE装置可以制得某种气体,该反应的化学方程式为____。
(2)B或C装置均可作制作H2的发生装置,B的优点是____,该反应放入化学方程式为____。
(3)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3)。氨气极易溶于水,氨气有毒。若用装置AD制取氨气,进气口应为____端(选填“a”或“b”)。本套装置的不足之处是____。
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