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    只有氯化钡溶液和简单的仪器装置，鉴别稀硫酸和碳酸钠溶液（任意编号为甲、乙溶液）．操作如下：
    （1）分别取少量甲、乙溶液于两支试管中，各滴加氯化钡溶液，两支试管中都产生白色沉淀．
    下面还要进行怎样的操作，才能把它们鉴别出来．现已将鉴别的步骤、现象及最终结论，填写在相应的括号内．
    （2）[分别过滤，得到两种白色固体和两种无色溶液．]
    （3）[将所得固体物质分别置于两支试管中．若取溶液甲滴入两支试管，观察到一支试管中产生无色气体，另一支试管中无明显现象．证明甲是稀硫酸、乙是碳酸钠溶液．若取溶液甲滴入两支试管，观察到两支试管中，均无明显现象．证明甲是碳酸钠溶液，乙是稀硫酸．]
    上述叙述是否正确
    对
    对
    ．
    分析：稀硫酸和碳酸钠都能和氯化钡反应生成白色沉淀，根据碳酸钡虽不溶于水，但能和酸反应，生成二氧化碳气体，故可以用两种溶液与两种白色沉淀反应，能产生气泡的是稀硫酸；据此进行分析解答即可．
    解答：解：硫酸和氯化钡反应生成的硫酸钡沉淀不溶于水也不溶于酸，碳酸钠和氯化钡反应后生成的碳酸钡沉淀能溶于酸，故可以据此来区分这两种物质，分别过滤得到这两种白色沉淀，然后利用碳酸钡可以溶于酸这一性质，用硫酸来鉴别，当把甲、乙两种溶液分别滴入两种白色固体上面时，能产生气泡的是硫酸，无明显现象的是碳酸钠．故上述叙述正确．
    故答案为：对．
    点评：本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别．
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    （1）分别取少量甲、乙溶液于两支试管中，各滴加氯化钡溶液，两支试管中都产生白色沉淀．
    下面还要进行怎样的操作，才能把它们鉴别出来．请将鉴别的步骤、现象及最终结论，填写在相应的横线上．
    （2）
    分别过滤，得到两种白色固体和两种无色溶液

    （3）
    将所得固体分别置于两支试管中．若取溶液甲滴入两支试管中，观察到一支试管中产生无色气体，另一支试管中无明显现象．证明甲是稀硫酸，乙是碳酸钠溶液．若取溶
    液甲滴入两支试管，观察到两支试管中，均无明显现象．证明甲是碳酸钠溶液，乙是稀硫酸
    ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    只有氯化钡溶液和简单的仪器装置，鉴别稀硫酸和碳酸钠溶液（任意编号为甲、乙溶液）．操作如下：
    （1）分别取少量甲、乙溶液于两支试管中，各滴加氯化钡溶液，两支试管中都产生白色沉淀．
    下面还要进行怎样的操作，才能把它们鉴别出来．现已将鉴别的步骤、现象及最终结论，填写在相应的括号内．
    （2）[分别过滤，得到两种白色固体和两种无色溶液．]
    （3）[将所得固体物质分别置于两支试管中．若取溶液甲滴入两支试管，观察到一支试管中产生无色气体，另一支试管中无明显现象．证明甲是稀硫酸、乙是碳酸钠溶液．若取溶液甲滴入两支试管，观察到两支试管中，均无明显现象．证明甲是碳酸钠溶液，乙是稀硫酸．]
    上述叙述是否正确______．

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    科目：初中化学 来源：2010年江苏省南京市谷里中学九年级毕业考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    只有氯化钡溶液和简单的仪器装置，鉴别稀硫酸和碳酸钠溶液（任意编号为甲、乙溶液）．操作如下：
    （1）分别取少量甲、乙溶液于两支试管中，各滴加氯化钡溶液，两支试管中都产生白色沉淀．
    下面还要进行怎样的操作，才能把它们鉴别出来．现已将鉴别的步骤、现象及最终结论，填写在相应的括号内．
    （2）[分别过滤，得到两种白色固体和两种无色溶液．]
    （3）[将所得固体物质分别置于两支试管中．若取溶液甲滴入两支试管，观察到一支试管中产生无色气体，另一支试管中无明显现象．证明甲是稀硫酸、乙是碳酸钠溶液．若取溶液甲滴入两支试管，观察到两支试管中，均无明显现象．证明甲是碳酸钠溶液，乙是稀硫酸．]
    上述叙述是否正确    ．

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    科目：初中化学 来源：2010年专题突破训练：有关托盘天平的选择题析（解析版） 题型：解答题

    只有氯化钡溶液和简单的仪器装置，鉴别稀硫酸和碳酸钠溶液（任意编号为甲、乙溶液）．操作如下：
    （1）分别取少量甲、乙溶液于两支试管中，各滴加氯化钡溶液，两支试管中都产生白色沉淀．
    下面还要进行怎样的操作，才能把它们鉴别出来．请将鉴别的步骤、现象及最终结论，填写在相应的横线上．
    （2）______
    （3）____________．

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