下列实验方案能达到目的是（ ）
A. 用稀盐酸和BaCl2溶液检验Na2SO4溶液中是否含有H2SO4
B. 用肥皂水鉴别蒸馏水与CaCl2溶液
C. 用足量NaOH溶液除去CO2气体中的少量HCl
D. 用澄清石灰水检验Na2CO3溶液中是否含有K2CO3
科目：初中化学 来源：四川省雅安市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，下列现象正确的是（ ）
A.气球胀大，红墨水向左移
B.气球缩小，红墨水向右移
C.气球胀大，红墨水向右移
D.气球缩小，红墨水向左移
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科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《金属材料》选择题专项练习 题型：单选题
铜能被加工成7微米厚的超薄铜箔，说明铜具有良好的
A. 导电性 B. 导热性 C. 延展性 D. 耐酸性
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科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《物质的制备、除杂、分离、鉴别综合题》选择题专项练习 题型：单选题
下列实验操作能达到实验目的是（ ）
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别氮气和二氧化碳 | 用燃着的木条 |
B | 验证锌与铜的金属活动性顺序 | 加入稀盐酸 |
C | 鉴别石灰水和氢氧化钠溶液 | 加入酚酞试液 |
D | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、蒸发 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源：甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《物质的制备、除杂、分离、鉴别综合题》选择题专项练习 题型：单选题
下列实验方案设计不能达到实验目的的是
A. 用Ba(OH)2溶液除去NaN O3溶液中的CuS
B. 用N
CO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液
C. 用稀
S、
,和NaOH溶液制各Fe
D. 用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca
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科目：初中化学 来源：专题三 身边的化学物质 一 地球周围的空气-专题练 题型：实验题
某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和性质验证实验，如下图所示。
实验结束后，老师取两份等质量的丙废液，分别与甲、乙废液混合。将甲废液与丙废液倒入烧杯A中，有白色沉淀生成；将乙废液与丙废液倒入烧杯B中，有气泡产生。
请填空：
（1）甲废液与乙废液所含溶质的成分可能不同的是 （用化学式填空，下同）。
（2）烧杯A中沉淀的成分一定有 。
（3）另取少量丙废液样品，加入足量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成。过滤，向滤液中滴加氯化铁溶液，观察到有红褐色沉淀生成，未发现其他明显现象。
由此推测出，丙废液溶质的成分是 ，丙废液与氯化钡溶液反应的化学方程式为 ，烧杯A的上层清液中溶质的成分一定有 。
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科目：初中化学 来源：专题三 身边的化学物质 一 地球周围的空气-专题练 题型：单选题
比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是
序号 | 实验事实 | 影响化学反应的因素 |
A | 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物浓度 |
B | 碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应 | 反应温度 |
C | 双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解 | 有、无催化剂 |
D | 铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧 | 反应物的种类 |
A.A B.B C.C D.D
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科目：初中化学 来源：专题三 身边的化学物质 四 生活中常见的化合物-专题练 题型：单选题
下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而增大的是
A. 浓盐酸 B. 氯化钾溶液
C. 浓氨水 D. 氢氧化钠溶液
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科目：初中化学 来源：热点1.2 新冠肺炎-2020年中考化学热点话题命题全透视 题型：选择填充题
医用酒精是常用的消毒剂，特别是在最新爆发的新型肺炎的预防上，很多家庭都用到了酒精消毒，但是医用酒精其浓度较高，在使用过程中应该要注意安全，以下关于医用酒精的说法正确的是（ ）
A.将酒精喷洒在家里的各个部位，以达到充分消毒的目的，以预防新冠肺炎
B.购买酒精后可乘坐公交车回家
C.当使用酒精不当使家里发生火灾时，应立即打开门窗，让风将火吹灭
D.医用酒精稀释以后也不能当白酒饮用
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