下列气体均被计入空气污染指数的一组是( ▲ )
A.CO2、O2 、N2 B.SO2、CO、NO2
C.NO2、 N2、CO2 D.CO、O2、SO2
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方案可行的是 ( )
A.用燃烧的木条区分氮气和氢气
B.用闻气味的方法区别氧气和氮气
C.通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜
D.用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可区分澄清石灰水和水
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科目:初中化学 来源: 题型:
请从H、C、O、Na等4种元素中选择恰当的元素,组成符合下列要求的物质,并将其化学式填写在相应的空格上:
①能燃烧的固态非金属单质是 ;②能使澄清石灰水变浑浊的气体是____________;
③碳酸钠_____________; ④ 能通过电解分解出两种气体单质的氧化物_____________;
⑤氢氧化钠_____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在光照或点燃条件下,氢气和氯气(化学式为Cl2)发生反应生成氯化氢(化学式为HCl),其反应的微观示意图如下.下列说法错误的是( )
A.该反应读成:氢气和氯气在光照时反应生成氯化氢
B.此反应过程中只有化学变化,没有物理变化
C.该反应前后分子的个数没有发生变化
D.在该过程中分子破裂成原子,原子又重新组合成新的分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年3月22﹣28日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全.”
(1)下列关于水的说法中,不正确的有: (填序号).
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物 ②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染 ④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用.常用的净化方法有吸附、过滤、蒸馏等.实验室中进行过滤操作时,需用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 .
(3)图1表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:
①上述物质中,B的类别是 ,C的化学式是_ ;
②物质D中一定含有的是 元素.
(4)化学让水更洁净
①生活污水截流处理过程如图2所示,其中采用的净水方法有 (写出一种).
②自然界中的水有软水和硬水之分,判断某种水是否为硬水,常用试剂是 .
③图3是从海水中获取淡水的一种装置,请从能源角度指出其优点: .
(5)图4为电解水的实验装置图.接通电源观察两电极都有气泡产生.
①通电一段时间后,玻璃管2中收集到的气体是 (填化学式),
②图5中a、b、c表示电解水时,反应实质的微观示意图,其正确的顺序是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是 ( ▲ )
A、图中能表示氢分子的是“”
B、反应前后,原子的种类、数目不变
C、该反应中共涉及两种单质和三种化合物
D、该反应中参加反应的两种分子的个数比为1 :1
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关溶液的说法中,正确的是( )
A.不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量分数一定增大
B.将5g某物质完全溶解于95 g水中,所得溶液中溶质的质量分数一定是5%
C.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
D.将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后,所得溶液中溶质的质量一定减小
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科目:初中化学 来源: 题型:
具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列实验操作正确的事( )
A. 用嘴吹灭酒精灯 B. 将实验剩余的药品放回原试剂瓶
C. 取用较大块状固体药品用镊子 D. 把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于空气的说法中错误的是( )
A.空气是人类宝贵的自然资源
B.空气中的氮气常用作保护气
C.空气中的稀有气体常用作灭火剂
D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
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