分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据实验室中制取氧气的原理、干燥收集方法来分析;
(3)铜在加热的条件下转化为氧化铜;将铜丝绕成螺旋状,增大了与氧气的接触面积;根据改进后的装置的特点来分析;
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气,由于反应的固体和液体且反应不需加热,故发生装置可选B;由于氢气难溶于水,所以可用排水法收集;密度比空气小,所以可用向下排空气法收集.
解答 解:(1)图中①的仪器名称是锥形瓶,故填:锥形瓶;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气;因为反应物是固体与液体,在常温下进行,选择装置A来制取,收集一瓶干燥的氧气,用浓硫酸来进行干燥,干燥时长管进气,短管出气,用向上排空气法来收集;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;afgd;
(3)①将铜丝绕成螺旋状,增大了与反应物的接触面积,加快了反应的速率;故填:B;
②改进后的装置,通过抽动铜丝来控制反应的发生和停止;故填:可通过铜丝上下抽动来控制反应的发生和停止;
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气,由于反应的固体和液体且反应不需加热,故发生装置可选A;由于氢气难溶于水,所以可用排水法收集;密度比空气小,所以可用向下排空气法收集;故填:AC(或AE).
点评 本题考查了装置的选择、化学方程式的书写、实验装置的改进,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
序号 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | CO和H2 | 燃着的木条,观察火焰颜色 |
B | 空气和O2 | 燃着的木条 |
C | 食盐水和矿泉水 | 闻气味 |
D | CO和CO2 | 通入澄清的石灰水或紫色石蕊溶液中等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酒精燃烧,汽油挥发,蜡烛变形 | |
B. | 植物腐烂,钢铁生锈,牛奶变质 | |
C. | 绿色植物的光合作用,铁铸成钢,蜡烛加热熔化 | |
D. | 葡萄酿酒,水分蒸发,金属导电 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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