分析 (1)根据净化水的操作分析回答;
(2)根据活性炭的吸附性分析回答;
(3)根据过滤的操作及注意事项分析回答;
(4)根据硬水、软水的检验及硬水的软化方法分析回答.
解答 解:(1)由于明明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性,所以能加速悬浮物沉降的步骤为加明矾; 能杀菌、消毒的步骤为通氯气;
(2)活性炭的作用是吸附,吸附过程中没有新物质生成,发生了物理变化;
(3)“过滤”要用到的仪器有:带铁圈的铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯.如果过滤后,滤液仍然浑浊,可能的原因是:滤纸有破损或液面高于了滤纸的边缘等;
(4)经以上步骤净化后的水,想检验是硬水还是软水,常用肥皂水检验,如果是硬水,人们最常用的降低水硬度的方法是煮沸.
故答为:(1)加明矾,通氯气;(2)吸附作用,物理;3)①③④⑦,滤纸有破损或液面高于了滤纸的边缘等;(4)肥皂水,煮沸.
点评 解答本题关键是要知道自来水净化中的明矾和杀菌消毒的过程,熟悉过滤操作用到的仪器,知道活性炭的吸附性,硬水与软水的鉴别方法,知道硬水软化的方法.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
氢氧化钠溶液 | 氢氧化钙溶液 | |
加紫色石蕊溶液 | 溶液变蓝 | 不填 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 清除可燃物 | B. | 使可燃物与空气隔绝 | ||
C. | 降低可燃物的着火点 | D. | 使可燃物的温度降低到着火点以下 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢气、氧气和水都是由分子构成的 | |
B. | 氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类发生了改变 | |
C. | 氢气和氧气燃烧生成水的过程中,原子种类没有发生改变 | |
D. | 水是由氢分子和氧分子构成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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