下列变化中，属于化学变化的是( )
A．干冰升华 B．面包发霉
C．活性炭吸收异味 D．冰撑破水缸
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
【解答】解：A、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
B、面包发霉过程中有新物质生成，属于化学变化．
C、活性炭吸收异味过
程中没有新物质生成，属于物理变化．
D、冰撑破水缸过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选B．
【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列实验装置图回答问题：
（1）请填写标号仪器的名称：a 酒精灯， b ▲ 。
（2）实验室用上图中的B和C装置组合制取二氧化碳，实验室制取该气体的化学方程式是 ▲ ，验满的方法是 ▲ 。
如用右图装置收集该气体，气体应从 ▲ （填“左”或“右”）端进入，如果用该装置干燥所制得的气体，应在瓶内盛放的试剂是 ▲ 。
（3）实验室用上图中的A和E装置组合制取氧气，实验结束时应先从水槽中移出导管，后熄灭酒精灯，目的是 ▲ 。若需要回收反应后试管中的二氧化锰，可采取的步骤是：溶解、
▲ 、洗涤、干燥。
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科目：初中化学 来源： 题型：
以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是
A．物质世界是由一百多种元素组成的，因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质
B．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C．原子和分子都是构成物质的微粒，因此物质不是由分子构成，就一定是由原子构成
D．CO和CO2的元素组成相同，所以它们的性质也完全相同
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列分子的示意图中
，“●”表示氢原子，“ ”表示氧原子。
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请根据上图回答下列问题：
（1）其中表示构成化合物的分子是图 (填编号)，图 （填编号）中的分子构成的是混合物，图③中的分子的化学式是 。
（2）图①中的分子 (填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质。
（3）写出图②中所示的物质转变成图①中所示物质的化学方程式 ________________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
我们不仅要节约每一滴水，同时还应该防止水的污染．下列防止水污染的措施中，你认为合理的是( )
（1）禁止使用农药和洗衣粉；
（2）工业废水经处理达标后再排放；
（3）抑制水中所有动植物的生长；
（4）生活污水净化后再排放．
A．（2）（4） B．（2）（3） C．（1）（4） D．（1）（3）
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH，有关这些物质的比较和判断正确的是( )
A．柠檬的酸性比橘子弱 B．橘子汁显碱性
C．草木灰水的碱性最强 D．萝卜显中性
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。
（1）请从 A．铜；B．氧气；C．氮气；D．水银；E．氢气；F．干冰。这六种物质中，
选择适当的物质的字母编号填空：
①常用作温度计中金属的是_____； ②能使带火星的木条复燃的气体是______ ；
③可用作食品保护气是_______； ④常用
做导线的金属是________ ；
⑤ 被称为理想的“绿色能源”的是______；⑥可用于人工降雨的物质是_______。
（2）煤、_______和天然气是三大化石燃料；天然气作燃料_________________________。（用化学方程式表示）
（3）我们在日常生活中常用到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等生活用品，这些生活用品中提到的氟、钙指的是____________（填“单质”、“分子”、“原子”或“元素”）；
（4）我们在厨房炒菜时，客人在客厅都能闻到菜香味的主要原因是_____________________．
（5）铁锅常用于烧饭炒菜，是利
用了铁的____________性。
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