下列变化中,属于化学变化的是( )
A.干冰升华 B.面包发霉
C.活性炭吸收异味 D.冰撑破水缸
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【专题】物质的变化与性质.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
【解答】解:A、干冰升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
B、面包发霉过程中有新物质生成,属于化学变化.
C、活性炭吸收异味过程中没有新物质生成,属于物理变化.
D、冰撑破水缸过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选B.
【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列实验装置图回答问题:
(1)请填写标号仪器的名称:a 酒精灯, b ▲ 。
(2)实验室用上图中的B和C装置组合制取二氧化碳,实验室制取该气体的化学方程式是 ▲ ,验满的方法是 ▲ 。
如用右图装置收集该气体,气体应从 ▲ (填“左”或“右”)端进入,如果用该装置干燥所制得的气体,应在瓶内盛放的试剂是 ▲ 。
(3)实验室用上图中的A和E装置组合制取氧气,实验结束时应先从水槽中移出导管,后熄灭酒精灯,目的是 ▲ 。若需要回收反应后试管中的二氧化锰,可采取的步骤是:溶解、
▲ 、洗涤、干燥。
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科目:初中化学 来源: 题型:
以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是
A.物质世界是由一百多种元素组成的,因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质
B.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C.原子和分子都是构成物质的微粒,因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成
D.CO和CO2的元素组成相同,所以它们的性质也完全相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“ ”表示氧原子。
请根据上图回答下列问题:
(1)其中表示构成化合物的分子是图 (填编号),图 (填编号)中的分子构成的是混合物,图③中的分子的化学式是 。
(2)图①中的分子 (填“能”或“不能”)保持该物质的化学性质。
(3)写出图②中所示的物质转变成图①中所示物质的化学方程式 ________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
我们不仅要节约每一滴水,同时还应该防止水的污染.下列防止水污染的措施中,你认为合理的是( )
(1)禁止使用农药和洗衣粉;
(2)工业废水经处理达标后再排放;
(3)抑制水中所有动植物的生长;
(4)生活污水净化后再排放.
A.(2)(4) B.(2)(3) C.(1)(4) D.(1)(3)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH,有关这些物质的比较和判断正确的是( )
A.柠檬的酸性比橘子弱 B.橘子汁显碱性
C.草木灰水的碱性最强 D.萝卜显中性
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。
(1)请从 A.铜;B.氧气;C.氮气;D.水银;E.氢气;F.干冰。这六种物质中,选择适当的物质的字母编号填空:
①常用作温度计中金属的是_____; ②能使带火星的木条复燃的气体是______ ;
③可用作食品保护气是_______; ④常用做导线的金属是________ ;
⑤ 被称为理想的“绿色能源”的是______;⑥可用于人工降雨的物质是_______。
(2)煤、_______和天然气是三大化石燃料;天然气作燃料_________________________。(用化学方程式表示)
(3)我们在日常生活中常用到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”等生活用品,这些生活用品中提到的氟、钙指的是____________(填“单质”、“分子”、“原子”或“元素”);
(4)我们在厨房炒菜时,客人在客厅都能闻到菜香味的主要原因是_____________________.
(5)铁锅常用于烧饭炒菜,是利用了铁的____________性。
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