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除去二氧化碳中少量一氧化碳杂质,下列操作中正确的是(  )
A、将气体点燃
B、将气体通入澄清石灰水
C、将气体通入水中
D、将气体通过灼热CuO
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据除杂质时加入的试剂只能与杂质反应,不能与需要的物质反应考虑本题.
解答:解:A、由于二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧,所以将气体点燃是行不通的,根本就点不着,故A错;
B、由于二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,所以通过澄清石灰水会把二氧化碳除掉,应该把一氧化碳除掉,故B错;
C、由于一氧化碳难溶于水,二氧化碳能溶于水,所以也会把二氧化碳除掉,故C错;
D、由于二氧化碳与氧化铜不反应,一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,没有引入新的杂质,故D正确.
故选D.
点评:除杂质方法:加入的试剂只能与杂质反应,不能引入新的杂质,最好把杂质转化为需要的物质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某反应的微观示意图,下列叙述错误的是(  )
A、生成的M和E的分子个数比为1:1
B、反应中,氮元素和碳元素的化合价发生了改变
C、反应前后元素的种类没有改变,原子的个数发生了改变
D、R和M的化学性质不同,其根本原因是分子不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关NaOH和Ca(OH)2的性质的叙述中,错误的是(  )
①都是白色固体                 ②都极易溶于水放出大量热        ③溶液都能使无色酚酞试液变红
④都和酸发生中和反应           ⑤溶液通入CO2 都生成白色沉淀                  ⑥溶液与碳酸钠溶液反应都变浑浊.
A、②B、⑤⑥C、①②⑤D、②⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

在3P2
-2
O
5
中,数字”3”表示
 
,”P”元素的化合价为
 
,“P”右下角的”2”表示
 
,“O”正上方的”-2”表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类认识化学经历了漫长的过程,下列物质的出现过程正确的顺序是(  )
①火   ②青铜器    ③火药    ④纳米材料.
A、①②③④B、①③②④
C、②③④①D、④③②①

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组气体,均能用氢氧化钠固体干燥的是(  )
A、氢气、氧气
B、一氧化碳、二氧化碳
C、二氧化碳、二氧化硫
D、二氧化硫、氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器常用于物质分离的是(  )
①漏斗 ②试管 ③蒸馏烧瓶 ④天平 ⑤分液漏斗 ⑥研钵.
A、①③④B、①②⑥
C、①③⑤D、①③⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对盐的溶液跟某些金属的反应进行研究.
(1)提出问题:盐的溶液能否跟某些金属发生化学反应?若能反应,金属的活动性跟盐溶液的反应有什么规律性?
(2)设计方案:在A、B两支盛有氯化铜溶液的试管里,分别浸入一段洁净的铁丝和银丝,过一会儿取出,观察有什么变化;在C、D两支盛有硝酸银溶液和硫酸锌溶液的试管里,分别浸入一段洁净的铜丝,过一会儿取出,观察有什么变化.
(3)实验事实(将能发生化学反应的实验现象、化学方程式填写在下表相应的空格内;不能发生化学反应的填写“没有变化”).
标号 反应物 实验事实 化学方程式
金属 盐(溶液)
A 氯化铜 铁丝表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色 Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
B 氯化铜
 
 
C 硝酸银
 
 
D 硫酸锌
 
 
(4)结论:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是初中化学中常见的物质之间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质;A,B,C,D,E为化合物,且A与B的组成元素相同,D与E的组成元素也相同.已知C、丙均为黑色粉末,C和E在高温条件下可生成丙和D,D能使澄清石灰水变浑浊.其余反应条件及部分反应物和生成物均已略去.试推断:

(1)物质A的化学式为
 

物质D的化学式为
 

(2)写出下列反应的化学方程式:
①B→甲+乙:
 

②C+E→丙+D:
 

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