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10.下列变化中,不涉及化学变化的是(  )
A.金属冶炼B.高粱酿酒C.雕刻印章D.烧制陶器

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、金属冶炼的过程中有新物质生成,属于化学变化;
B、高粱酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化;
C、雕刻印章的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;
D、烧制陶器过程中有新物质生成,属于化学变化.
故选:C.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.请用分子、原子、离子、元素的相关知识解释下列问题:
(1)化学反应前后物质总质量不变.
(2)金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,但物理性质有很大差异.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.下列有关化学实验的做法,错误的是(  )
A.用100mL的量筒量取30mL水
B.为加快过滤速度,用玻璃棒搅动过滤器里的液体
C.酸液、碱液不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗
D.实验室用排水法收集气体时,一有气泡冒出马上收集,以免造成浪费
E.实验室制取气体前,先检査装置的气密性,再装入药品
F.用试管加热固体药品时,只有有水生成时,才将试管口略向下倾斜

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献.
(1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量,能验证质量守恒定律的是C(填标号).
A.蔗糖和水     B.氯化钠溶液和硝酸钾溶液     C.铁和氯化铜溶液
(2)在氧气中点燃红磷的实验过程,固体质量变化如图1所示.

①从燃烧条件分析,固体质量在t1前没有发生变化的原因为温度未达到红磷的着火点.
②该反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
③参加反应的氧气质量为8g.
(3)某反应的微观示意图如图2所示:
①该反应所属的基本类型为置换反应.
②参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为1:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.已知A-I均为初中科学常见的物质,其中组成A、C两种气体的元素相同,且C是常见的温室气体,B是铁锈的主要成分,D是单质,F是盐酸盐,根据如图所示的转化关系(图中反应条件均已略去)回答下列问题:
(1)D的化学式为Fe.
(2)写出反应①的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)若反应②在植物体内进行,这个过程中能量的转化形式是光能转化为化学能.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.食品安全与人体健康息息相关,生活中下列做法错误的是(  )
A.食盐作为咸味剂B.食醋作为酸味剂
C.甲醛作为防腐剂D.小苏打作为膨松剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.人的血液呈碱性,则人的体液都呈碱性
B.NaCl溶液能够导电,则所有液体都能导电
C.KNO3溶液无色透明,无色透明的液体都是溶液
D.酸性溶液能使石蕊变红,能使石蕊变红的溶液都是酸性溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:a长颈漏斗,b锥形瓶;
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,可选用的发生和收集装置是AC或AE(填上图字母).
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是A(填上图字母).
(4)该小组设计了如图2所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是b(填字母).
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1 时,-可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质.实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
③若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入紫色石蕊试液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.以下事实对应的微观解释错误的是(  )
序号事实解释
A在花园中可闻到花香分子在不断运动
B1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子的质量和体积都很小
C水通电后生成了氢气和氧气反应前后原子种类发生改变
D碱溶液能使酚酞溶液变红碱溶液中存在OH-
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案