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(6分)为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下图所示的实验方案:

在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞(活塞质量忽略不计,起始位置在5刻度处)。加热容器,使容器温度达到80℃(已知白磷燃烧所需的最低温度为40℃)。
请回答:
(1)实验过程中,可以观察到:白磷开始燃烧,产生大量      ;活塞先向      移动,再向      移动,最后停在刻度       处。
(2)由此实验得出的结论_____________________                ________。
(3)有位同学用木炭取代白磷来进行实验,结果实验失败,请你分析实验失败的原因是__________________                                       
(1)白烟、上、下、4     (2)氧气约占空气体积的1/5
(3)木炭在80℃时不能燃烧或木炭燃烧后生成了二氧化碳气体,不会使容器内气体压强减小
先根据所选药品分析利用白磷燃烧消耗氧气,装置内气压减小小于外界大气压,活塞向下移动,再观察活塞最终到达的位置确定氧气的含量.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图是实验室常用的装置。请回答下列问题:

(1)指出下列仪器的名称:a            ;b              
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,化学反应方程式为                 。发生装置应选用A,制取时需要在试管口放一团棉花,它的作用是           
(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式                ,   并据此选择上图中    (填字母)组装一套制取干燥氧气的装置,收集氧气时,验满的方法是        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图像能正确反映所对应叙述关系的是
A.①用等质量.等浓度的双氧水分别制取氧气
B.②在室温下,向一定量的水中不断通入二氧化碳气体
C.③向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
D.④某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾固体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下图所示制取气体的装置,回答下列问题(装置选择用序号填写):

A          B          C        D        E
(1)标有字母“a”的仪器名称是        
(2)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的装置是      ,反应的化学方程式为       
(3)用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是        ,反应的化学方程式为       ;收集一瓶氧气,将带火星的木条放在瓶口,若观察到      ,说明瓶中已充满氧气。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在实验室中制取下列气体,所用原理最合理的是
A.用Na2CO3和稀盐酸反应制取CO2 B.用CaCO3和稀H2SO4反应制取CO2
C.用HgO加热分解制取O2 D.用H2O2和MnO2制取O2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
C.少量高锰酸钾固体溶于水,得到浅绿色溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(16分)我市中考化学实验操作考试有六个考题:①氧气的制取②二氧化碳的制取③配制50g5%的NaCl溶液④酸和碱的化学性质⑤粗盐的提纯⑥探究某种盐的性质。考试的方法是由考生抽签确定考题,小明同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前:
请回答:
 
(1)指出上图中仪器a的名称:         ; 写出用上图药品和仪器做实验时发生反应的化学方程式:                           
(2)由实验台上提供的仪器和药品,你认为小明抽到的是第      个考题;
(3)以下是小明完成该实验部分操作过程的示意图,没有指出的操作均正确。按评分标准,每项操作正确得1分,满分10分,实验完毕后小明得了8分。请找出他失分的操作并说明原因:                                                 
(4)仅用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验室制取,化学方程式为:                                      ;若更换导管后再增加                  (填一种玻璃仪器名称)还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置。
(5)用下图所示装置收集氧气,氧气应从    (填“a”或“b”)端导入。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于氧气的说法正确的是                                             
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.在点燃条件下氧气能跟多种物质发生置换反应
C.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
D.鱼虾在水中能够生存的原因之一是氧气微溶于水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)实验室常用下列A、B装置来制取气体:

(1)写出有标号仪器的名称:a           
(2)实验室用B装置制氧气的化学方程式是                         。反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是                        
(3)化学兴趣小组用装置A制取一瓶二氧化碳。设计并进行有关CO2性质的探究实验过程如图C ,请回答:该实验的目的是                        

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