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化学是从分子、原子的视角认识物质的,请按要求回答问题:
(1)用化学用语书写:①干冰
 
 ②两个铁原子
 
③三个氧分子
 

(2)依据图示回答:图A~C是分子的微观示意图,其中“●”表示氢原子,“○”表示氧原子.

表示化合物的是图
 
,图C中物质的化学式是
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,单质和化合物的判别,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律,物质的分类
分析:(1)本题考查化学用语的书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子,在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式.
(2)从微观的角度分析,化合物的分子是由不同种原子构成的;根据微粒的微观构成写出化学式.
解答:解:(1)①干冰是二氧化碳;故答案为:②原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子;表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个铁原子,就可表示为 2Fe.
③分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如氧分子,可表示为:O2;表示多个分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3氧分子可表示为3O2
(2)分析图中微粒的微观构成,图A中的水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,由水分子构成的水属于化合物,所以表示构成化合物的分子是图A,化学式为H2O;图C中分子是由氢原子构成,故物质是氢气,化学式为H2
故答案为:(1)①CO2②2Fe③3O2
(2)H2O、H2
点评:通过分析、观察微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力;引导学生生从微观角度认识化学.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

从C、H、O、N、S、Ca、Fe、Mn、K、Cu等10种元素中选择恰当的元素,用离子符号、化学式或化学方程式按下列要求填空:
(1)铵根离子
 
;在氧化钙中钙元素显正二价
 
;能造成温室效应的气体单质
 
;保持氢气化学性质的最小粒子
 
;红色颜料铁红的主要成分
 
;形成酸雨的主要气体
 

(2)实验室加热紫黑色晶体制取氧气
 

(3)除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜
 

(4)乙醇燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

纯水、蒸馏水属于
 
物,矿泉水、硬水(井水、泉水)、软水属于
 
物(填“纯净”或“混合”),一般地说“水”指的是纯净物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应方程式
(1)水通电分解
 

(2)双氧水分解?
 

(3)二氧化碳通入水中
 

(4)木炭还原氧化铜
 

(5)一氧化碳还原三氧化二铁
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

给下列物质分类,将编号写在横线上.
①二氧化硫;②氮气;③红磷;④净化后的空气;⑤石蜡燃烧后的产物;⑥硫;⑦矿泉水;
⑧蒸馏水; ⑨氧化汞; ⑩过滤后的海水.
(1)属于混合物的是
 

(2)属于纯净物的是
 

(3)属于化合物的是
 

(4)属于单质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用O2、S、H2O、CO这几种物质,按要求书写化学方程式:
化合反应:
 

分解反应:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是(  )
A、MgO
B、CO2
C、SiO2
D、Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法对人类生存环境有利的是(  )
①合理种植花草树木  ②利用水力发电代替火力发电  ③控制含碳、硫元素的化石燃料的燃烧  ④禁止使用高毒性,难分解的农药.
A、①②③④B、③④
C、②③④D、④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应的生成物中既有氧的单质又有氧的化合物的是(  )
A、加热氯酸钾
B、加热氧化汞
C、加热碱式碳酸铜
D、加热高锰酸钾

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