【题目】目前,计入空气污染指数的项目中没有的是( )
A、可吸入颗粒物 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、二氧化碳
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。
(1)为获得较为准确的实验数据,下列做法不正确的是
A.检查装置的气密性
B.燃烧匙中的红磷足量
C.点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,再塞紧瓶塞
D.红磷熄灭,广口瓶冷却后打开弹簧夹
(2)甲实验过程中看到的主要现象有 和水沿导管到吸入广口瓶中,水量约占瓶容积的1/5;红磷燃烧反应用化学式表示为: 。
(3)市售“暖宝宝”中发热剂的主要成分是:铁粉、炭粉、水和食盐等,反应原理可以简化为铁生锈,小明用配制的发热剂按图乙装置实验,他不是将足量的发热剂堆在瓶底,而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周,这样做的目的是 ,从而加快缓慢氧化 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:① ② 。
(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气,他应选择上述装置中的A和 (填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少一团 ,其作用是 。写出该反应的文字表达式为 。用向上排空气法收集氧气,应如何验满? 。小强同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能是① ;② 。(至少写两点)
(3)小红想采用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质名称是___________,长颈漏斗中加入的物质是 ,写出该反应的文字表达式 。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水,密度与空气小的气体。小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,小玲应选择制取甲烷的发生和收集装置是_______
(填序号)。若用图F所示装置收集甲烷,甲烷应从_________端进入(选填“a”和“b”)。
(5)对比上述小红和小强制取氧气的两种方法,小红的优点是:① ;② 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某合作小组的同学用如图甲所示的实验探究燃烧条件。请回答以下问题:
(1)实验中观察到铜片上的红磷未燃烧,是因为_____________________。
(2)实验中水的作用是_____________________。
(3)若使水中白磷不离开水面而能燃烧,可采取的措施是____________________。
(4)实验甲中会产生大量白烟,同学们又设计了图乙实验,与图甲相比优点是___________。
(5)按图乙实验整个过程中可观察到试管a上所套气球的变化是________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图装置回答问题:
(1)若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_____________(填序号),用该装置时还需添加的一种用品是______________;
(2)若用B装置制取氧气,反应的文字表达式为______________________。
(3)若用装置F收集一瓶氧气,产生的氧气应从_________口(填“a”或“b”)通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作不正确的是
A.给试管内液体加热时,试管口不对着人
B.倾倒液体药品时,试剂瓶标签对着手心
C.用酒精灯给物质加热时,应使用酒精灯火焰的外焰部分
D.做实验要节约药品,实验剩余的药品要放回原瓶
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有①氧气,②自来水,③冰水混合物,④二氧化碳,⑤高锰酸钾,⑥空气。其中,(1) 属于混合物的是___________(填序号,下同);(2)属于纯净物的是____________;(3)属于化合物的是_____________;(4)属于属于氧化物是____________;
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