下列说法中错误的是 ( )
A.在研制艾滋病疫苗的过程中,化学将起到十分重要的作用
B.人类利用化学可以合成许多自然界不存在的物质
C.化学在材料、能源、环境和生命科学等研究上的作用越来越重要
D.化学是万能的,能解决世界上所有的问题
科目:初中化学 来源: 题型:
写出下列反应的化学方程式,并指明基本反应的类型。
(1)镁在氧气中燃烧__________________________________________( )
(2)铁在氧气中燃烧__________________________________________( )
(3)电解水__________________________________________________( )
(4)实验室制氧气____________________________________________( )
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科目:初中化学 来源: 题型:
构建知识网络是一种重要的学习方法,右图是关于E物质的知识网络,E物质是海洋中最多的一种物质,C物质的组成元素与E完全相同,D物质存在于汽水中,B物质是一种单质,具有助燃性;A物质组成元素中含有金属元素(注意:反应条件、部分反应物和生成物没有给出)。
⑴ 写出C和D的名称:
C为 D为
⑵ A转化为E的符号表达式 ;
⑶ E转化为B的符号表达式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用“ ”和“ ”分别代表两种不同的分子A和B,它们在高温高压催化剂下发生化学反应生成分子C,其反应的微观示意图如下:
⑴ 属于单质的分子为__________________。反应后的物质是 ____ (填“纯净物”、“混合物”)。
⑵ 上述反应的反应类型为 。
⑶ 由上图你可以总结出化学反应的本质是:
⑷ 若图中○表示氢原子,●表示氮原子,写出反应的符号表达式:
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学现象中包含发光、发热现象,许多物质燃烧时都伴随有发光、发热的现象,明月同学认为有发光、发热现象的变化不一定都是化学变化,整个学习小组对此展开了讨论验证。
【提出问题】有发光、发热现象的变化都是化学变化吗?
【猜想一】都是化学变化
【猜想二】不一定都是化学变化
【验证过程】
(1)将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上,观察到:
a.烧杯内壁上出现水珠;
b.手摸烧杯有 的感觉;
c.蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
分析:蜡烛燃烧生成新物质的名称是 ,蜡烛燃烧为 变化。
(2)观察白炽灯(灯丝为钨丝)
通电前 | 通电中 | 通电后 |
灯丝为银 白色固体 | 发出白光,手摸灯 泡感觉_________ | 灯丝为银 白色固体 |
分析:通电前后,灯丝本身没有发生变化,灯泡通电发光、发热属于 变化。
【结论】猜想 (填“一”或“二”)正确。
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科目:初中化学 来源: 题型:
铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。
(1)下列生活用品中,主要利用金属具有良好导热性的是 (填序号)。
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是
。
(3)在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳可把铁从铁矿石里还原出来。某炼铁厂现用1 000 t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是 t。(计算结果精确到0.1)
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科目:初中化学 来源: 题型:
请你将物质与相关的用途用线连接起来:
氧气 a.制造氮肥
氮气 b.支持植物的光合作用
二氧化碳 c.动植物的呼吸、燃烧
稀有气体 d.形成降水
水蒸气 e.作冷却剂、制造霓虹灯
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