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用化学语言表示:
(1)氯气
 
                  
(2)氦气
 
         
(3)碳酸铵
 

(4)氢氧化钠中的阴离子
 
    
(5)氧化铁中铁元素的化合价为+3价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)氯气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字.
(2)氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式.
(3)碳酸铵中铵根显+1价,碳酸根显-2价,写出其化学式即可.
(4)氢氧化钠中的阴离子是氢氧根离子.
(5)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答:解:(1)氯气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:Cl2
(2)氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为He.
(3)碳酸铵中铵根显+1价,碳酸根显-2价,其化学式为:(NH42CO3
(4)氢氧化钠中的阴离子是氢氧根离子,其离子符号为:OH-
(5)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化铁中铁元素的化合价为+3价可表示为:
+3
Fe
2O3
故答案为:(1)Cl2;(2)He;(3)(NH42CO3;(4)OH-;(5)
+3
Fe
2O3
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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下列仪器可以直接放在酒精灯火焰上加热的是(  )
A、烧杯B、滴瓶C、量筒D、蒸发皿

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如图是铬元素在周期表中的一格你能从该图得到的信息有:
 

 
(写两条).

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(1)根据守恒定律推断:4X+5O2═4NO+6H2O,X的化学式为
 

(2)汽车尾气在排风管中,在催化剂的作用下,一氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为:
 

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下列叙述中,前者属于物质的化学性质,后者属于物质的物理性质的是(  )
A、铝在氧气中燃烧;水挥发
B、铁钉在潮湿的空气中易生锈;酒精挥发
C、氧化铜是黑色的粉末;木材可以在空气中燃烧
D、铜能在潮湿的空气中生成铜绿;标准状况下,氧气的密度是1.429g/L

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(1)写出下面符号表示的意义:
①Cl
 
 

②2Fe
 
; nS
 

(2)在上述符号中,既表示宏观意义,又表示微观意义的是
 
;只表示微观意义的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
 
 ②
 

(2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式:
甲:
 
;乙:
 
;丙:
 
都属于
 
反应(填基本反应类型)
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填字母代号),某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是
 

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是
 

(5)下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤:
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面
正确的顺序为
 
.(用序号表示)
(6)要得到较纯的氧气,用
 
收集较好,在当
 
时开始收集.写出向上排空气法收集氧气,验满的方法:
 

(7)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
 

(8)工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别?
 

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请你用微粒的观点解释以下现象.
(1)妈妈在厨房里炒菜,我在窗外就闻到了香味
 

(2)两支医用注射器,分别吸入等体积的空气和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,哪支容易推压?为什么?
 

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人类每年从自然界中提取大量的金属铁,下列关于铁的说法中正确的是(  )
A、生铁是由钢冶炼成的
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C、生铁是含有碳的铁合金
D、被腐蚀后的铁制品属于不可回收垃圾

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