【题目】属于纯净物的是
A.大理石B.天然气C.干冰D.铁锈
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,图中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是( )
A.反应前后原子的种类、数目均无变化
B.此反应中反应物都是化合物
C.该反应是化合反应
D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.图书馆档案起火时,用二氧化碳灭火器扑灭
B.洗洁精溶解餐具上的油污
C.使木材紧密堆积有利于其完全燃烧
D.室内放一盆水,可防止煤气中毒
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)图中仪器a的名称:。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填“A”、“B”或“c”),在加入药品前,应首先 , 反应的化学方程式是。
(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入 (填写试剂名称),反应的化学方程式是。如果用E装置收集该气体,则气体应从端进入(填“b”或“c”)。写出将该气体通入D装置反应的化学方程式是。
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来 放块状固体),其优点是。
(5)若进行如右图甲的实验改进,左边部分带小孔的眼药水瓶,下部可浸入和离开白醋,它相当于上图中的 (填“A”、“B”或“c”)装置。图甲装置可用来实验室制取氢气,选用的药品为。
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【题目】化学方程式书写正确的是
A.CuO+H2SO4 = CuSO4+H2↑
B.2Fe+6HCl = 2FeCl3+3H2↑
C.Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl +H2O+CO2↑
D.KNO3 + NaCl = KCl + NaNO3
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【题目】根据题意填空:
(1)实验室制氧气的两种方法如下:
方法一:2H2O2 2H2O+ O2↑ 方法二:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
Ⅰ.用方法二制取氧气选择的反应装置为;
Ⅱ.设计A装置时使用分液漏斗的目的是;
Ⅲ.现用方法一制取并收集一瓶干燥的氧气,若用C装置干燥氧气,此干燥瓶中装有的物质为;在实验室中制取、干燥和收集氧气,请按气体流向,用导管的编号将装置连接好。
(2)生石灰是一种传统的建筑材料,俗称“石灰”。工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石制得“石灰”,其反应原理是:CaCO3 CaO+CO2↑。兴趣小组的同学对某地刚出窑的“石灰”的成分进行探究。
【提出问题】
刚出窑的“石灰”有那些成分?
【猜想】
I.只有氧化钙 II.只有碳酸钙 III.既有氧化钙也有碳酸钙
【实验探究】
甲同学从样品中取一定量的固体于试管中,并加入一定量的水,振荡,有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想II成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想II成立,其理由是。
(3)乙同学从样品中取一定量的固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁,感觉发热;继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立,理由是。
(4)丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠,他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想III成立,请完成他的实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 猜想III成立 |
(5)【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一个大的石灰池,使用“石灰”时,先将生石灰倒入池内水中,一段时间后,再取用其中的石灰浆使用。长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚,其主要原因是。
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【题目】水是一种重要的资源。
(1)地下水多为硬水,生活中降低水硬度的方法是;
(2)右图为污水处理过程的示意图。一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的;“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是;
(3)请你提出一条防止水污染的措施:。
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