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小明看到某橙味汽水的配料表中有以下成分:
配料表:水、白砂糖、二氧化碳、食品添加剂(柠檬酸、苯甲酸钠、食用香精)
请你回答下列问题:
(1)他打开汽水瓶盖闻到“水果的香味”其主要原因是由于分子
 
的结果.
(2)该汽水提供的营养素有
 
(答一种即可).
(3)小明打开汽水瓶盖时,发现有大量气体逸出,这是因为随着压强的减小
 
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题,气体溶解度的影响因素,生命活动与六大营养素
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成,溶液、浊液与溶解度,化学与生活
分析:(1)闻到气味,可用分子是在不断的运动的进行分析解释.
(2)根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合汽水的成分判断所含的营养素,进行分析判断.
(3)利用气体的溶解度随温度的升高而降低,随着压强的增大而增大,结合事实进行分析解答.
解答:解:(1)小明打开汽水瓶盖闻到“水果的香味”,是因为水果香味中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使小明闻到水果香味.
(2)白砂糖中含有蔗糖,蔗糖属于糖类;故该汽水提供的营养素有糖类、水等.
(3)汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的,打开汽水瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小,故有大量气泡从瓶口逸出,说明了气体的溶解度随压强的减小而减小.
故答案为:(1)是在不断运动的;(2)糖类等;(3)减小.
点评:本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是某研究小组探究小组探究影响化学反应速率部分因素的相关实验数据.
序号 过氧化氢溶液浓度% 过氧化氢溶液体积/mL 温度℃ 二氧化锰用量/g 收集氧气体积/mL 反应所需
时间/s
5 1 20 0.1 4 16.75
15 1 20 0.1 4 6.04
15 1 20 0 4 96.50
30 5 35  0 2 49.21
30 5 55  0 2 10.76
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应速率与
 
有关;从实验
 
 
对比可知,化学反应速率与温度的关系是:
 

(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果,化学反应速率与微观粒子的概率有关.试从微观角度解释“反应物浓度越大,化学反应速率越快”的原因是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

波尔多液是常用的保护性杀菌剂,其主要成分是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

洗净后的仪器放在
 
或指定的地方.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)将下列物质进行分类:(填写字母)
a.空气 b.液氧 c.澄清石灰水 d.蒸馏水 e.高锰酸钾 f.水银
①属于混合物的是
 
;②属于单质的是
 

③属于化合物的是
 
;④属于氧化物的是
 

(2)化学上常用化学式来表示物质,以下是一些常见物质的化学式:
①Fe3O4 ②NH4Cl ③NaCl ④CH4 ⑤CaCO3 ⑥H2O2
请按要求填空(每空只选填一个序号):
a.用于配制生理盐水的物质
 
;b.天然气的主要成分
 

c.农业上可用作化肥的物质
 
;d.大理石的主要成分
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:①高锰酸钾;②矿泉水;③蒸馏水;④白酒;⑤铜;⑥氧气;⑦空气;⑧二氧化碳;⑨粗盐⑩氮气,(用序号填空)试回答:
属于混合物:
 
;属于纯净物:
 
;属于金属单质:
 

属于非金属单质:
 
;属于化合物:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的名称或化学式.
氯化钾
 
;氯化镁
 
;氧化铜
 

氯化铁
 
;硝酸铵
 
;硝酸银
 

硝酸钠
 
;硝酸铜
 
;氢氧化钠
 

氢氧化钙
 
;氢氧化镁
 
;氢氧化铁
 

氢氧化铜
 
;硫酸钡
 
;硫酸钠
 

氯化铵
 
;氯化亚铁
 
;四氧化三铁
 

氧化铁
 
;氯化锌
 
;氯化铝
 

Al2O3
 
;KNO3
 
;Al(OH)3
 

MgSO4
 
;FeO
 
;NaCl
 

Ca(NO32
 
;(NH4)SO4
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学实验兴趣小组的同学,想探究蜡烛燃烧实验他们分别做了如下实验:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,将其放入水中,蜡烛浮在水面上.然后将其点燃测其火焰的温度.以上实验说明了蜡烛具有的物理性质是
 
 
 化学性质是
 

(2)测定蜡烛的成分,他们将一支蜡烛点燃后,在其一方罩一个干燥的冷玻璃片,发现其上少量的水雾,说明了蜡烛燃烧后的生成物中一定含有
 
;然后他们又在蜡火上方罩一只小蝶,发现小蝶下方有一种黑色固体生成,这说明了:蜡烛不充分燃烧会生成
 
;在蜡烛火焰上罩一个涂有澄清石灰水的烧杯,又发现澄清石灰水变浑浊,这说明蜡烛燃烧后能生成
 

(3)测定蜡烛燃烧时的状态,在燃烧的蜡烛的火焰中插一支细玻璃管,在玻璃管另一端点燃发现
 
(能、否)燃烧,说明白烟的成分可能为
 
;于是他们猜测蜡烛燃烧的可能是气态石蜡,为了验证他们的猜测是正确的,用一条湿手巾裹住细玻璃管,发现玻璃管的另一端火焰会
 
,拿下玻璃管后发现玻璃管内有一层
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对宏观事实的微观解释错误的是(  )
选项 事实 解释
A 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同
B 稀有气体可作保护气 原子核外电子达到相对稳定结构
C 水由液态变成气态,体积膨胀 水分子体积变大
D 在阳光下,湿衣服容易晾干 分子运动速率随温度升高而变快
A、AB、BC、CD、D

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