100g某硫酸恰好与13g锌完全起反应,试计算:
(1)生成氢气的质量;
(2)该硫酸中溶质的质量分数;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(保留到0.1%).
科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(广西桂林卷)化学(解析版) 题型:探究题
课堂上,老师取20g蔗糖放入烧杯中,加少量水使它润湿,注入10mL浓硫酸,搅拌,同学们看到蔗糖先变黑后“发酵”形成“黑面包”,同时还闻到了刺激性气味,同学们判断黑色固体是碳,原因是浓硫酸具有强__________.
形成“黑面包”的主要原因是什么?在老师的指导下,同学们开展了探究活动.
【猜想与假设】浓硫酸与碳反应,生成大量气体使黑色固体膨胀.
【查阅资料】
Ⅰ.浓硫酸与碳在加热条件下反应,生成物中有SO2、CO2两种气体.
Ⅱ.SO2是一种具有刺激性气味的气体,能与Ca(OH)2溶液反应生成白色沉淀.
Ⅲ.SO2能使品红溶液褪色,而CO2不能.
【实验探究】
为验证碳与浓硫酸在加热条件下生成的气体产物,同学们在老师指导下设计并进行如图实验:
【事实与结论】
(1)请将能得出对应结论的实验现象填入表中.
验证气体 | 实验现象 | 实验结论 |
SO2 | __________ | 有SO2产生 |
CO2 | __________ | 有CO2产生 |
(2)碳与浓硫酸反应的化学方程式是__________.
(3)浓硫酸与碳在加热条件下产生大量的SO2和CO2,使黑色固体膨胀,形成“黑面包”,猜想成立.
【反思与交流】
(1)小明同学提出,因老师的演示实验没有进行加热,所以同学们的探究实验无意义,其他同学一致否定了他的说法,理由是__________.
(2)若B、E中试剂交换,__________(填“能”或“不能”)得出有CO2产生的结论,理由是__________.
(3)C中酸性高锰酸钾溶液的作用是__________.
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(福建漳州卷)化学(解析版) 题型:选择题
下列现象描述正确的是( )
A.碳和氧化铜反应后,黑色的氧化铜变成灰色
B.往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有白色沉淀生成
C.往5%过氧化氢溶液中加入二氧化锰有大量氧气生成
D.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(福建漳州卷)化学(解析版) 题型:选择题
祖国文化灿烂辉煌.有关诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,理解错误的是( )
A.蚕“丝”是天然纤维
B.“蜡炬成灰”只发生化学变化
C.“泪”指液态蜡
D.“灰”是指蜡燃烧产生的CO2等物质
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科目:初中化学 来源:2016届云南省九年级下期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请结合图示回答下列问题:
(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是 .
(2)t3℃时,将30gA物质加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液.所得溶液溶质质量分数为
(3)室温下,将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中,再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌,试管内可以观察到的现象是 .
(4)将t2℃时A、B、C三种饱和溶液同时降温至t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 .
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科目:初中化学 来源:2016届云南省九年级下期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
某同学将锌粒放入CuSO4溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量物色无味气泡产生,对产生气泡的“异常现象”,下列猜想无科学道理的是( )
A.产生的气体可能是CO2
B.产生的气体可能是H2
C.CuSO4溶液中可能含有少量酸
D.CuSO4溶液的pH可能小于7
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科目:初中化学 来源:2016届新疆伊犁州伊宁五中九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
下列是化学实验中的常见示意图:
(1)写出图中标有数字的仪器名称:① ;② .
(2)用A装置可制取的气体是 ;B图实验操作的名称是 ;C图实验操作的名称是 .
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科目:初中化学 来源:2016年初中毕业升学考试(辽宁本溪卷)化学(解析版) 题型:填空题
五一长假,洋洋与家人到本溪水洞游玩。
(1)他携带了以下物品,这些物品中,主要材料属于有机合成材料的是 。
A.涤纶防晒衣 B.纯棉太阳帽 C.塑料水壶
(2)他想知道地下暗河中的水是硬水还是软水,可用 检验。
(3)离开景区,他们品尝了特色美食“小市羊汤”,其中羊肉富含的营养素是是 ;爸爸还喝了“龙山泉啤酒”,啤酒中含有酒精等成分,酒精的化学式为 。
(4)旅行中产生一些生活垃圾,其中塑料类垃圾带来的环境问题称为“ ”。
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