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    溶液的应用非常广泛．

    K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下：
    温度/℃2030506080
    溶解度/g K2CO3110114121126139
     KNO331.645.885.5110169
    （1）图1中能表示KNO3溶解曲线的是    （填“甲”或“乙”）．
    （2）曲线上M点的含义是    ．
    （3）40℃时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至40℃，其结果如图2所示．
    下列有关说法中，正确的是    （填字母）．
    A、烧杯②中溶液是不饱和溶液
    B、升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解
    C、若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数一定减小
    D、将得到的烧杯②中溶液降温至20℃时，溶液中溶质质量分数可能不变．
    【答案】分析：（1）比较甲乙的溶解度变化趋势结合图中表格数据可以作出判断；
    （2）曲线中交点的含义表示两种物质的溶解度相等，可以据此解答；
    （3）根据饱和溶液和不饱和溶液的判断和相互转化方法，溶质质量分数的计算方法考虑．
    解答：解：（1）根据溶解度曲线可以知道，在温度较低时硝酸钾的溶解度较小，结合图中的两条溶解度曲线可以知道甲表示的是硝酸钾的溶解度曲线；
    （2）曲线中交点的含义表示两种物质的溶解度相等，所以M点的意义为：t1℃时，K2CO3和KNO3的溶解度相等；
    （3）A、由图示可知有不溶物的是硝酸钾，已经达到饱和，最少溶解了45.8g多，全部溶解的是碳酸钾溶液，全部溶解可能刚好饱和，也可能不饱和，所以A错误；
    B、由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以升高温度会变为不饱和溶液，还能再溶解，加入溶剂也变为不饱和溶液，还能溶解，所以B答案正确；
    C、将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液可以用升高温度的方法，这样就会把不溶解的硝酸钾再溶解，溶质质量分数会变大，所以C错误；
    D、根据有不溶物的是硝酸钾，已经达到饱和，最少溶解了45.8g多，将得到的烧杯②中溶液降温至20℃时溶解度变为110g，可能刚好饱和，也可能仍不饱和，故溶液中溶质质量分数可能不变，故D正确．
    故选BD．
    点评：此题是对溶解度知识的考查，解决的关键是利用溶解度的知识对溶液进行分析，并利用降温使溶质析出的相关知识进行解题的探讨．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?呼和浩特）溶液的应用非常广泛．

    K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下：
    温度/℃ 20 30 50 60 80
    溶解度/g  K2CO3 110 114 121 126 139
     KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169
    （1）图1中能表示KNO3溶解曲线的是
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”）．
    （2）曲线上M点的含义是
    t1℃时，KNO3和K2CO3的溶解度相同
    t1℃时，KNO3和K2CO3的溶解度相同
    ．
    （3）40℃时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至40℃，其结果如图2所示．
    下列有关说法中，正确的是
    BD
    BD
    （填字母）．
    A、烧杯②中溶液是不饱和溶液
    B、升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯①中固体全部溶解
    C、若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数一定减小
    D、将得到的烧杯②中溶液降温至20℃时，溶液中溶质质量分数可能不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生产和生活中溶液的应用非常广泛．K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如图．
    温度/℃ 20 30 50 60 80
    溶解度/g K2CO3 110 114科网] 121 126 139
    KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169
    （1）图中能表示KNO3溶解度曲线的是
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”）．
    （2）曲线上M点的含义是
    t1℃时，KNO3和K2CO3的溶解度相等
    t1℃时，KNO3和K2CO3的溶解度相等
    ．
    （3）20℃时，K2CO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为
    11：10
    11：10
    （结果用最简整数比表示）．
    （4）30℃时，向114g K2CO3固体中加入100g水，充分溶解后升温至40℃，该溶液中溶质的质量分数
    不变
    不变
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （5）某KNO3样品中含有少量K2CO3，可以用
    降温结晶
    降温结晶
    （选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的方法提纯KNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?丰台区一模）溶液的应用非常广泛．K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下：
    温度/℃ 20 30 50 60 80
    溶解度/g K2CO3 110 114 121 126 139
    KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169

    （1）硝酸钾溶液中的溶剂是
    水
    水
    ．
    （2）图中能表示KNO3溶解度曲线的是
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”）．
    （3）溶解度曲线上M点的含义是
    t1°C时，碳酸钾和硝酸钾的溶解度相等．
    t1°C时，碳酸钾和硝酸钾的溶解度相等．
    ．
    （4）现有200g溶质质量分数为10%的碳酸钾溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，应该蒸发掉
    100
    100
     g水．
    （5）40℃时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至40℃，其结果如图2所示．下列有关说法中，正确的是
    D
    D
    （填字母序号）．
    A．烧杯②中溶液一定是不饱和溶液
    B．若使烧杯①中固体全部溶解，溶液中溶质质量分数一定增大
    C．将烧杯②中溶液降温至20℃时，溶液中溶质质量分数可能增大
    D．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数可能增大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?汉阳区二模）溶液的应用非常广泛K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下：
    温度/℃ 20 30 50 60 80
    溶解度/g K2CO3 110 114 121 126 139
    KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169

    （1）图1中能表示KNO3溶解曲线的是
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”）
    （2）曲线上M点的含义是
    在t1℃时，甲、乙溶解度相等
    在t1℃时，甲、乙溶解度相等
    ．
    （3）40℃时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢复至40℃，其结果如图2所示．下列有关说法中，正确的有
    AD
    AD
    ．
    A．烧杯①中溶解的是KNO3，烧杯②中溶解的是K2CO3
    B．烧杯②中溶液是不饱和溶液
    C．若将烧杯①中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数一定减小
    D．将得到的烧杯②中溶液降温至20℃时，溶液中溶质质量分数可能不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?高邮市二模）溶液的应用非常广泛．
    （1）K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如图．
    温度/℃ 20 30 50 60 80
    溶解度/g K2CO3 110 114 121 126 139
    KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169
    ①图中能表示KNO3溶解度曲线的是
    甲
    甲
    （填“甲”或“乙”）．
    ②曲线上M点的含义是
    t1℃时，KNO3和K2CO3的溶解度相等
    t1℃时，KNO3和K2CO3的溶解度相等
    ．
    ③20℃时，K2CO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为
    11：10
    11：10
    （结果用最简整数比表示）．
    ④30℃时，向114g K2CO3固体中加入100g水，充分溶解后升温至40℃，该溶液中溶质的质量分数
    不变
    不变
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （2）某KNO3样品中含有少量K2CO3，其提纯过程如下：
    小资料：K2CO3+Ca（NO3）2=CaCO3↓+2KNO3
    ①操作2的名称是
    过滤
    过滤
    ．
    ②溶液B和溶液C中属于饱和溶液的是
    BC
    BC
    （填序号）．
    ③样品中钾元素的质量为
    33
    33
    g（结果保留整数）．

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