【题目】下列对分子、原子两种粒子的认识正确的是( )
A.都是构成物质的微粒
B.都是保持物质化学性质的最小微粒
C.都是化学变化中的最小微粒
D.都是带电微粒
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】刘明用石灰石(杂质不与酸反应,也不溶于水)和稀盐酸反应制取二氧化碳,在准备将反应后的废液倒进废液缸时,发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液,他决定利用该废液,测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数.他将废液过滤,然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示.
(1)在加入Na2CO3溶液的过程中,开始时没有发现沉淀生成,说明滤液中的溶质除含有CaCl2外,还含有;
(2)计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数.(计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】张莹和爸爸在分景区游玩时,亲身体会到了化学就在我们身边.
(1)妈妈为她准备了鸡蛋、苹果、面包和矿泉水等食物,其中能为人体补充丰富维生素的食物是;饭后张莹主动用洗涤剂清洗餐具,这是利用洗涤剂对油污的作用.
(2)某矿泉水标签上印有:Ca﹣20mg/L,Zn﹣0.06mg/L,这里的Ca、Zn指(填“单质”、“元素”或“原子”),请你写出一个生活中节约用水的措施: .
(3)旅游途中,张莹把用过的塑料袋和塑料瓶放到路边标有“可回收”字样的垃圾桶中,这样做主要是为了减少 .
(4)登山途中,张莹发现许多“严禁烟火”的标语,以下(填序号)是“禁止烟火”的图标.
(5)登山途中,张莹发现许多树干外表的下部都被刷上某种白色物质,经过和爸爸讨论后他们一致认为是石灰水,其目的是 (不定项选择).
A.美观
B.防冻
C.消毒
D.防虫
(6)为防止雾霾,他们还特地带了防霾新产品﹣鼻用空气净化器,他的填充物是硅胶,硅胶的结构疏松多孔,对PM2.4的吸收率达99%,说明其具有性.
(7)他们在景区搭建临时帐篷用来休息,已知篷布材料的主要成分聚氯乙烯,在聚氯乙烯中加入氢氧化铝可以起到很好的阻燃效果,氢氧化铝是阻燃剂,在受热时分解沉水蒸气和耐高温的氧化铝,氢氧化铝能阻燃的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有一类化合物的化学式可表示为CnH2n+2(n≥1,n为正整数),这类化合物统称为烷烃.下列有关烷烃的说法中,不正确的是( )
A.甲烷(CH4)是最简单的烷烃
B.烷烃在氧气中完全燃烧时,生成CO2和H2O
C.烷烃中碳元素的质量分数随n的增大而变小
D.烷烃都属于有机物
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【题目】通过晾晒海水或者煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐.粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等).工业上以粗盐为原料制取精盐,其生产流程如图所示:
请回答下列问题:
(1)已知操作a、b、c中均含同一种操作,其名称是 .
(2)将足量稀盐酸加入溶液C中,反应的化学方程式为(任写一个) .
(3)在蒸发操作中,用玻璃棒搅拌的作用是 .
(4)如果称量Ⅰ中称得粗盐的质量为5g,称量Ⅱ中称得精盐的质量为5.1g,则下列分析正确的是 .
A.精盐的产率一定为98.04%
B.精盐的产率一定为102%
C.蒸发操作中可能有水分没有蒸干
D.溶解操作中可能有粗盐没有溶解
E.除杂过程中有NaCl生成.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为提高煤的利用率,减少污染,可将其转化成可燃性气体,此过程可以认为是碳与水的反应.其微观示意图如图所示,下列说法错误的是( )
A.在化学变化中原子不可分
B.生成物的分子个数比为1:1
C.分子是由原子结合而成的
D.生成的两种物质都属于单质
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【题目】20℃时,将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中,充分溶解后所得溶液质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如表:
组别 | A | B | C | D | E |
NaCl晶体质量/g | 5 | 15 | 20 | 30 | 40 |
所得溶液质量/g | 105 | 115 | X | 130 | 136 |
请回答下列问题:
(1)A组的溶液为(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(2)C组X的值为 .
(3)如图为NaCl的溶解度曲线图,图上a点纵坐标的值为 . Ca(OH)2的溶解度温度变化的趋势与NaCl相反,则室温时,向饱和石灰水加入少量生石灰,并恢复到室温,此时溶液中溶质的质量(填“>”、“<”或“=”)原溶液中溶质的质量.
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【题目】水在化学实验中的作用不可忽视,下图中四个实验分别用到水.
(1)实验A中水作用是 .
(2)实验B中水的作用是 .
(3)实验C通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出的结论 .
(4)实验D中水的作用是提供热量和 .
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