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    【题目】下列有关碳单质的说法错误的是

    A.金刚石是天然存在的最硬的物质

    B.石墨很软，所以可以用作电极

    C.木炭能在高温下还原氧化铜

    D.铅笔芯的主要成分是石墨

    【答案】B

    【解析】

    A、金刚石是天然存在的最硬的物质，故A正确；

    B、石墨具有导电性，所以可以用作电极，故B不正确；

    C、木炭能在高温下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，故C正确；

    D、铅笔的笔芯是用石墨和粘土按一定比例混合制成的，铅笔芯的主要成分是石墨，故D正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组的同学用氯化钙粉末、碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。

    【资料卡片】硫酸钙微溶于水，易在碳酸钙表面形成一层隔膜。

    【提出问题】上述的酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2？

    【方案设计】小红认为可选用稀硫酸、氯化钙反应制得CO2，小江认为不可能，小江的理由是_____________________。大家经过讨论后，设计了如下三个实验进行对比分析。

    【实验与结论】(1)请你填写实验报告中①、②处的内容。

    实验

    实验现象

    实验分析、结论

    A

    剧烈反应，急速放出大量气泡

    反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳

    B

    产生气泡，速率迅速减慢，随后反应几乎停止

    无法持续产生CO2，不能用于实验室制取CO2

    C

    现象：__________________

    反应速率适中，气体便于收集

    (2)根据探究结论，适合在实验室制取二氧化碳的反应方程式为_______________。

    (3)分析：实验室不能用实验B制取二氧化碳的原因是________________。

    【拓展与迁移】(1)由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素：_________。

    (2)以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

    通过实验①和②对比可知，化学反应速率与______________有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：___________________。

    (3)某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石，并取稀盐酸200g，平均分成4份，进行实验，结果如下：

    实验

    1

    2

    3

    4

    加入样品的质量/g

    5

    10

    15

    20

    生成CO2的质量/g

    1.54

    3.08

    4.4

    m

    ①哪几项反应中盐酸有剩余_____________；②上表中m的数值是__________________；

    ③试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数为_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究小组用下图所示装置制取气体，请回答下列问题：

    (1)小华同学想用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，则他选择的装置是______(填字母)，反应的符号表达式为_________________________。

    (2)肖华同学想用B装置来制取氧气，则制取过程中所涉及的反应的符号表达式为__________，说出一种检查B装置气密性的方法__________________________________有同学建议用C装置替代B装置效果更好，与B装置相比，C装置的优点有：①节约药品；②_________________。

    (3)晓花同学想用G装置来收集氧气，则氧气应从_____(填“a”或“b”)端进入。

    (4)骁华同学也准备用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，但此时实验室已没有二氧化锰，只有氯酸钾、高锰酸钾(少量)。于是他将氯酸钾和高锰酸钾混合在一起放入装置A中加热，结果发现很快就能得到大量氧气，请回答下列问题：

    ①骁华同学在实验的过程中对装置A作了一些改进，请你说出改进的方法是____________。

    ②请你解释为什么按照骁华同学的做法可以很快获得大量氧气___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】硼酸常用于治疗小儿湿疹．如图是硼元素在元素周期表中的相关信息．下列关于硼元素的说法中不正确的是（ ）

    A.元素符号为B
    B.相对原子质量为10.81g
    C.原子核外有5个电子
    D.是非金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是一位学生写给化学老师的祝福语，其中主要涉及物理性质的是（　　）

    A.您如光合作用，释放氧气B.您如煤炭燃烧，奉献自己

    C.您对我们的热情如同氧化钙遇到水D.您的笑容如花香弥漫，沁人心田

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】选择下列气体填空：①氧气 ②氮气 ③甲烷 ④一氧化碳．

    （1）在空气中占体积分数最大的是_____ （填序号，下同）；

    （2）能与人体血液中的血红蛋白结合的有毒气体是_____；

    （3）充分燃烧后生成两种氧化物的是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】选择氧气、一氧化碳、二氧化碳填空。

    （1）能使带火星的木条复燃的是________________。

    （2）能使人中毒的是________________。

    （3）绿色植物进行光合作用吸收的是_______释放的是________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验小组在实验室里制取二氧化碳时，用到了如图所示装置，请回答有关问题：

    (1)能用B装置收集二氧化碳，是因为二氧化碳的密度比空气____。

    (2)用B装置收集二氧化碳时，检验是否收集满的方法是将____的木条放在____。

    (3)二氧化碳常用于灭火。是因为二氧化碳具有____的性质。

    (4)将生成的二氧化碳通入石蕊试液中，试液变红，原因是反应生成的____使石蕊变色的。写出此反应的文字表达式____。

    (5)将A装置改成C装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降。这改进的 主要目的是____(填字母序号)

    A．使反应随时发生或停止B．使破损的小试管得到利用C．生成更多的二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A,B,C三种物质的溶解度曲线如右图所示。下列分析正确的是（ ）

    A.t1℃时，A, C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
    B.t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1∶3
    C.将t2℃时，A,B,C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=A
    D.将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法

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