小华在家中做蜡烛燃烧的实验，他将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。
（1）[提出问题]导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
（2）[猜想]
猜想一：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳气体（该气体燃烧会产生蓝色火焰）。
猜想二：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气。
猜想三： 。
（3）[设计实验方案]小华设计了一个简单的实验方案，来判断哪一种猜想是正确的：将长玻璃
导管插入焰心，在玻璃导管中间位置用冰袋进行冷敷，再在另一端进行点燃，观察现象。
（4）[现象与结论]
如果猜想一正确，现象应是 。
如果猜想二正确，现象应是 。
（5）[分析与评价]
猜想二观察到的现象一定能证明导出的就是蜡烛受热后产生的蒸气吗？ 。理由是 。
科目：初中化学 来源：2016届江苏省句容市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
某可燃物在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水的质量比为22∶9，则该化合物可能是
A．C2H4 B．C12H22O11 C．C2H6 D．C2H5OH
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
请从氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫四种气体中选择合适的，按要求填空：
（1）属于空气污染的气体是 （2）焊接金属常用作保护气的是 。
（3）能支持燃烧的气体是 （4）绿色植物光合作用吸收的气体是 。
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科目：初中化学 来源：2015-2016学年山东省东营市八年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
如图表示的是某同学用50 mL量筒最取一定体积液体的操作。
请你仔细观察该图，判断量筒内液体的体积实际是___________(填大于、等于或小于)25mL。
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科目：初中化学 来源：2015-2016学年山东省龙口市八年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
取粉末状固体用 ；取块状固体用 ；取少量的液体用 ，向试管或烧杯中滴加液体时应 ；量取定量的液体用 ，读数时视线应 。液体药品通常盛放在 里，向试管中倾倒液体时，标签要朝向 ，目的是
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
根据下图回答有关问题：
图1 图2 图3
（1）图1为电解水的实验装置图，接通电源观察两电极都有气泡产生。通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是 ，点燃a中的气体会产生 火焰。
（2）图2为水分解的微观过程：保持水的化学性质的最小粒子是_______________（填具体粒子名称），水分解过程中，没有发生变化的粒子是 （填具体粒子名称）。
（3）电解水的实验说明了水是由 组成。
（4）已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子数之比。该实验中能说明水的化学式为“H2O”的实验现象是 。
（5）从微观角度解释图2和图3的本质区别是 。
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科目：初中化学 来源：2016届云南省九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
关于相对原子质量，下列说法正确的是：
A．相对原子质量就是原子质量
B．碳原子的相对原子质量是12克
C.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比
D．如果铁的相对原子质量是56，铜的相对原子质量是64，则等质量的铁块和铜块中含的铜原子个数多
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省泰兴市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．
（1）写出图中标有②的仪器名称：②____________．
（2）小张选用A和E装置可制取的气体是____________ （答一种），写出实验室制取该气体的文字表达式是_______________
（3）小红同学欲收集一种难溶性气体，他认为H装置完全可以代替D装置．小红的做法是先在H中装满水，然后从____________中通入难溶性气体．用H装置排空气法收集二氧化碳可以从 端通入，验满的方法是 。
（4）二氧化碳也可以用G装置测定气体的体积，在水面要加一层植物油，作用是 。
（5）兴趣小组利用右图所示实验装置研究燃烧的条件：
步骤1：在C中加入少量白磷并加入热水，塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧；
步骤2：打开K1，关闭K2，将A中的溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧，B中发生的符号表达式为： ，通过以上实验说明燃烧需要 。
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