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    符合下图所示装置图的选项是：①说明CO具有还原性；②说明CO氧化后的产物是CO2；③有效的防止了CO对空气的污染；④既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源。
    [     ]

    A．①②
    B．①②③
    C．②③④
    D．全部正确

    D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2008?昆明）某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟--五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应．他按下图所示装置进行对比实验：

    （1）用图A所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧再用图B所示装置进行实验．观察到：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧；通氧气时，热水中的白磷燃烧．根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件是
    通常需要接触空气（或氧气），且温度达到着火点
    通常需要接触空气（或氧气），且温度达到着火点
    ．
    （2）根据燃烧的条件．选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是
    A、B
    A、B
    ；用扇予扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是
    C
    C
    （填序号）．
    A．可快速地提供燃烧所需的氧气
    B．空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下
    C．主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下
    （3）图A与图B所示实验相比，符合环保要求的是
    图B
    图B
    ．
    （4）为探究实验后溶液的性质，在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液，溶液呈红色，说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈
    酸性
    酸性
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    62、某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟--五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应．他按下图所示装置进行对比实验：

    （1）用图A所示装置进行实验，观察到的现象是铜片上的白磷燃烧产生白烟：铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧再用图B所示装置进行实验．观察到：不通氧气时，热水中的白磷不燃烧；通氧气时，热水中的白磷燃烧．根据上述实验得出，可燃物燃烧的条件是
    需要接触空气（或氧气）

    温度达到着火点
    ．
    （2）根据燃烧的条件．选择填空：用扇子扇炉火不会熄灭，而是越扇越旺，原因是
    A
    ；用扇予扇蜡烛的烛火一扇就立即熄灭，原因是
    C
    （填序号）．
    A．可快速地提供燃烧所需的氧气B．空气流动虽带走热量，但温度未降到着火点以下
    C．主要是空气流动带走热量，温度降到着火点以下
    （3）图A与图B所示实验相比，符合环保要求的是
    图B
    ．
    （4）为探究实验后溶液的性质，在图B烧杯中滴入几滴石蕊试液，溶液呈红色，说明五氧化二磷与水反应所得溶液呈
    酸性
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外活动小组的同学将过量的炭粉和16克氧化铜均匀混合，用下图所示装置进行实验．图中铁架台等装置已略去．请回答有关问题：
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    （1）同学们想通过测定消耗碳、氧元素的质量和生成二氧化碳的质量，分析氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO2外是否还有其它产物．反应一段时间后停止加热，冷却到室温．反应前、后测得的数据如下：
    装置 反应前 反应后
    A 试管的质量38.2 克
    氧化铜和炭粉混合物的质量20.0克    		 试管和固体物质的质量56.8 克
    B 反应后瓶内石灰水比反应前增重1.1 克
    分析数据发现，反应中消耗碳和氧元素的质量
     
    （填“大于”、“小于”或“等于”）生成二氧化碳的质量．下列4项中跟这一结果有关的有哪几项？
     
    ．（填写字母）
    A．装置中还有一部分CO2未被石灰水溶液吸收
    B．氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO2外还有CO
    C．氧化铜和炭粉没有完全反应
    D．该反应不符合质量守恒定律
    （2）有同学认为用图示装置C代替上面的装置A，加热前先通一会气体X，停止加热后再通一会该气体，这样可使实验测得的数据更能准确的说明问题．你认为在O2、N2和H2三种气体中，X应选择哪一种气体？
     
    ．
    （3）实验中最多能得到铜多少克？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?丰台区一模）某化学小组同学按下图所示装置和表中所给试剂进行实验（图中铁架台等夹持仪器均已略去）：
    组别 A组 B组 C组 D组
    I Ca（OH）2

    稀HCl    		 CaCO3

    稀HCl    		 Zn

    稀H2SO4    		 Cu

    稀H2SO4
    Ⅱ KNO3 Ca（OH）2 Ba（OH）2 Ba（OH）2
    （1）在I中加入试剂后，塞紧橡皮塞，关闭止水夹a，打开止水夹b，II中液面上升，溶液变浑浊．符合以上实验现象的试剂是
    C
    C
    组，此时II中发生反应的化学方程式为
    Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O，Ba（OH）2+ZnSO4═BaSO4↓+Zn（OH）2↓
    Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O，Ba（OH）2+ZnSO4═BaSO4↓+Zn（OH）2↓
    ，出现上述现象的原因是
    Ⅰ中锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，内部气压增大，把I中溶液压入II中，与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀
    Ⅰ中锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，内部气压增大，把I中溶液压入II中，与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀
    ．
    （2）在I中加入试剂后，塞紧橡皮塞，立即打开止水夹a，关闭止水夹b，II中有气泡冒出，溶液变浑浊．符合以上实验现象的试剂是
    B
    B
    组，此时II中发生反应的化学方程式为
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．

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