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1.除去下列物质中少量杂质(在括号内)的方法(在箭头右则)错误的是(  )
A.Cu粉(Fe粉)→用磁铁吸引
B.CO2(CO)→通过足量的澄清石灰水
C.CaCl2溶液(盐酸)→加入足量碳酸钙,过滤
D.N2(O2)→循环通过灼热的铜网

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、Fe粉能被磁铁吸引,铜粉不能,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、CO2能与足量的澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,CO不与足量的澄清石灰水反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:B.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入相同的稀硫酸中,只有甲、乙表面有气泡产生,且乙产生气泡较快,再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中,过一会儿,丁的表面有银析出,而并没变化,则四种金属的活动性顺序是(  )
A.乙>甲>丁>丙B.丁>乙>丙>甲C.甲>乙>丙>丁D.丙>乙>丁>甲

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.碳原子的核电荷数为(  )
A.8B.7C.12D.6

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列化学方程式与对应反应类型均正确的是(  )
A.Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O+CO2↑     分解反应
B.4Al+3O2=2A12O3 化合反应
C.2Fe+6HC1=2FeCl3+3H2↑           置换反应
D.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O        复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.2016年3月22~28日是第29届“中国水周”,其主体为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.
(1)下列关于水的说法中,正确的是B(填序号):
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(3)制取饮用水常用的消毒剂C1O2的化学方程式为Cl2+2NaC1O2=2C1O2+2X.请回答:
①X的化学式为NaCl
②消毒剂C1O2属于氧化物(填“单质”、“氧化物”或“混合物”)
(4)如图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线图,根据曲线图回答下列问题.
①t1℃时,将接近饱和的X溶液,转化成饱和溶液的一种方法是降温或加溶质或蒸发溶剂.
②t3℃时,将X、Y、Z的饱和溶液都降温到t1℃,溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为Y>Z>X.
③将X、Y、Z的饱和溶液从t3℃降温到t1℃,析出晶体质量最多的是无法确定(填“X”、“Y”、“Z”或“无法确定”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.葡萄糖(C6H12O6),乙酸(CH3COOH)和甲醛(CH2O)组成的混合物240g,在一定条件下完全燃烧,生成水的质量为(  )
A.48gB.72gC.120gD.144g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列化学用语与表示的意义不相符的是(  )
A.Al2O3:氧化铝B.$\stackrel{+2}{Mg}$:镁离子
C.2H2O:两个水分子D.$\stackrel{0}{O}$2:氧气中氧元素的化合价为零

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.X、Y、Z、W是初中化学常见的四种非金属元素.X的一种原子没有中子,Y的一种单质可用于制铅笔芯,Z是地壳中含量最高的元素,W2是空气中含量最高的单质.回答下列问题:
①Y的另一种单质是天然存在的最硬的物质,该单质的名称为金刚石,Z2-的离子结构示意图为
②X、Z、W三种元素可形成一种盐,该盐是一种常见的化肥,其化学式为NH4NO3
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.NO2可通过此反应制取:Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO32+2NO2↑+2H2O.已知NO2是一种红棕色气体,密度比空气大,能和水反应,是空气污染物.

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