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按下列装置实验,不能达到对应目的的是                                  

NaCl

 

加入20.0g

Ca(OH)2

 


80.0g

H2O

 


A.收集H2    B.O2验满    C.配20%的Ca(OH)2溶液    D.称取7.6gNaCl

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


进行化学实验必须注意安全,下列做法符合实际的是(  )

A.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用稀氨水冲洗,再涂上硼酸溶液

B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性,实验使用时,最好戴上防护眼镜

C.在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体

 D.配制稀硫酸时,可先在量筒中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并不断搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:


某二氧化锰样品中含有杂质炭,为测定该样品中二氧化锰的质量分数,某兴趣小组设计了如下实验方案:在一定量的样品中通入干燥纯净的氧气,使杂质炭在加热条件下反应生成CO2来进行分析测定。

 

(1)仪器①的名称是           。如果该实验选择图(一)装置来制取氧气,则所反应的化学方程式为                                       。其中二氧化锰的起到               作用。

(2)用图(二)装置可收集和干燥氧气:若烧瓶充满水来收集氧气,气体应从     (“a”或“b”)端通入。

(3)图(三)是用干燥纯净的O2与样品反应来测定二氧化锰质量分数的装置,装置③中装有碱石灰,其作用是____________________________________________________。

(4)为验证图(三)中装置②已将CO2吸收完全,可在装置②与③之间加入图(四)装置进行证明,则图(四)装置中加入的试剂为__________(填字母)。 

 A. NaOH溶液   B. 澄清石灰水    C. 浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源。

(1)活性炭常用于净水,其作用是       、过滤水中的杂质。

(2)生活中常用         来区分硬水和软水。

(3)电解水反应的化学方程式为                       

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科目:初中化学 来源: 题型:


     某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

           

(1)实验室制取CO2的化学方程式为                                

不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是                                       

   (2)图①装置中仪器a的名称是               。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图         (填序号)发生装置。

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不  

成立的是                                                                         

A.氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气

B.铁的活泼性比铝弱,铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀

C.磷燃烧能产生白烟,可用于制作烟幕弹

D.钨的熔点高,可用于制造白炽灯灯丝

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科目:初中化学 来源: 题型:


三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,遇火能燃烧甚至会发生爆炸,与水接触可产生盐酸。则下列说法错误的是                       

A.保存三甲基一氯硅烷时应密封防水

B.三甲基一氯硅烷由碳、氢、硅、氯四个原子构成

C.三甲基一氯硅烷属于化合物

D.三甲基一氯硅烷充分燃烧的产物之一是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关水的说法错误的是                                            (     )

A.自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物

B.实验室电解水时,正极端玻璃管内的气体是氢气

C.农业上合理的使用化肥和农药有利于水资源的保护

D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度天然水中含有多种杂质;

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科目:初中化学 来源: 题型:


请根据右面碳循环图回答以下问题:

(1)大量排放CO2会造成地球     ▲     

(2)从图可知植物通过   ▲  会吸收CO2,并放出氧气其方程式为:6CO2 + 6H2O    X + 6O2,X的化学式为  ▲  

 


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