分析 (1)除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
(2)根据四种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
解答 解:(1)稀HCl能与过量的氧化铁反应生成氯化铁和水,再进行过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(2)①两两混合,有气泡产生的是稀HCl、Na2CO3溶液,剩余的两种溶液为Na2SO4、NaOH溶液,再分别滴加氯化钡溶液,能产生气泡的两种溶液中,能与氯化钡溶液反应产生白色沉淀的是碳酸钠溶液,无明显变化的是盐酸;向Na2SO4、NaOH溶液分别滴加氯化钡溶液,产生白色沉淀的是硫酸钠溶液,无明显变化的是氢氧化钠;可以鉴别,故选项正确.
②Ca(OH)2溶液只能和碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀,碳酸钙沉淀能够溶于稀盐酸,因此可以鉴别出碳酸钠及稀盐酸,但无法鉴别硫酸钠和氢氧化钠,不能鉴别,故选项错误.
③两两混合,有气泡产生的是稀HCl、Na2CO3溶液,剩余的两种溶液为Na2SO4、NaOH溶液,再分别滴加酚酞溶液,无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,则有气泡产生的两种溶液中,变红色的是碳酸钠溶液,无明显变化的是稀盐酸;剩余的两种溶液中,分别滴加酚酞溶液,变红色的是氢氧化钠溶液,无明显变化的是硫酸钠溶液;可以鉴别,故选项正确.
④两两混合,有气泡产生的是稀HCl、Na2CO3溶液,剩余的两种溶液为Na2SO4、NaOH溶液,再分别滴加紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,则有气泡产生的两种溶液中,变蓝色的是碳酸钠溶液,变红色的是稀盐酸;剩余的两种溶液中,分别滴加紫色石蕊溶液,变蓝色的是氢氧化钠溶液,无明显变化的是硫酸钠溶液;可以鉴别,故选项正确.
故答案为:(1)氧化铁;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(2)①③④.
点评 物质的鉴别与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)、鉴别物质题的判断的依据(所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有还原性 | B. | 还原性和酸性 | C. | 只有氧化性 | D. | 氧化性和酸性 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液中只含有一种溶质,且各部分性质相同 | |
B. | 溶液是均一稳定且无色透明的混合物 | |
C. | 物质溶于水时,水合过程放出热量但扩散过程吸收热量,因此温度都不变 | |
D. | 如果外界条件不发生变化,葡萄糖溶液在密闭条件下不会发生变化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 开采海底石油是为了开发新的能源 | |
B. | 化学电池是一种将化学能转化成电能的装置 | |
C. | 人类生存所需要的能量都是通过化学反应获得的 | |
D. | 氢能是未来最理想的能源主要是因为它的热值高 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学变化必然伴随着物质性质的变化 | |
B. | 化学变化一定伴随着发光、散热的现象 | |
C. | 化学变化必然伴随着能量的变化 | |
D. | 化学变化的本质是有新物质生成 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com