海水淡化可采用膜分离技术。如图一所示,对淡化摸右侧的海水加压,在其左侧得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透过淡化摸,而其他各种离子不能透过。
请回答:
(1)采用膜分离技术淡化海水的原理,与化学实验中常见的 操作相似。
(2)对淡化膜右侧的海水加压后,海水中溶质的质量分数会 (填“增大”、“减小”或“不变”)(3)海水中含有大量的氯化钠,图二是氯化钠的溶解度曲线,据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是 结晶(填“降温”或“蒸发”)。
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于实验操作的说法中,不合理的是()
A. 稀释浓硫酸时,应将水注入浓硫酸中
B. 加热试管内液体时切不可将管口对着人
C. 进行氢气燃烧实验前一定先检验氢气纯度
D. 称量氢氧化钠固体时应放在烧杯中称量
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳酸钠从溶液里结晶析出时,晶体里总是结合着一定数目的水分子(结晶水),随着温度的变化可分别得到Na2CO3·10H2O、Na2CO3·7H2O和Na2CO3·H2O三种晶体。分析碳酸钠溶解度随温度变化曲线(见右图)得到的下列说法,正确的是()
A.随温度升高,碳酸钠的溶解度逐渐增大
B.碳酸钠从溶液结晶析出时,没有发生化学反应
C.碳酸钠溶液在高温条件下晶体,析出的晶体是Na2CO3·H2O
D.碳酸钠溶液在低温条件下结晶,析出的晶体主要是Na2CO3·7H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()
A. t1℃时甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t2℃时甲、乙两饱和溶液溶质的质量分数相等
C. t3℃时将ag甲完全溶于100g水中,得到甲的饱和溶液
D.将乙的溶液由t3℃降低到t2℃,乙的溶液中一定有固体析出
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科目:初中化学 来源: 题型:
水在生活、生产和化学实验中起着十分重要的作用.
(1)水的净化.向浑浊的天然水中加入明矾,静置一段时间后,取上层液体过滤,得到略带颜色的液体.实验中加入明矾的作用是 ,过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 (填仪器名称),其中玻璃棒的作用是 .
(2)水的组成.用如图1实验装置可以证明水的组成,检验a处气体的方法是 .
(3)水的用途.水是常用的溶剂.如图2为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.
①t1℃,若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解得到 g溶液.
②若固体乙中混有少量固体甲,提纯乙的方法是:溶解、 过滤.
③将t2℃时丙的饱和溶液降温到t1℃时,丙溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶质质量分数 (填“变大”、“变小”或“不变”).
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溶解度曲线为定量描述物质的溶解性提供了便利。右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。请据图回答:
⑴t1℃时甲物质的溶解度 乙物质的溶解度(选填“>”、“=”、“<”);
⑵当甲物质的溶液中含有少量乙物质时,可以采用的提纯方法是 ;
⑶t2℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液各50克,分别蒸发掉10克水,甲溶液析出晶体的质量 乙溶液析出晶体的质量(选填“>”、“=”、“<”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题.
(l)在 ℃时,A、B两种物质溶解度相同.
(2)t2℃时,100g水中溶解 gA物质恰好达到饱和,该饱和溶液中溶质的质量分数为 ,若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液,应加水 g.
(3)将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其它条件不变),溶质的质量分数保持不变的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法错误的是
A. 在CaCO3 → CaO → Ca(OH)2 → CaCO3的转化过程中钙元素质量保持不变
B. 不能一步反应实现CuO→ Cu(OH)2 的相互转化
C. 实现COCO2的相互转化,都只有一种途径
D. 实现H2SO4 → HCl和Ca(OH)2 → NaOH的转化所发生反应的基本类型相同
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