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电解水实验:负极产生的是        ,正极产生的是        ,负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为         ,质量比为         ;电解水的实验说明水是由           和           两种元素组成,每个水分子中由                        构成,水是(填单质或化合物)
氢气 氧气  2:1   1:8  氢元素 氧元素   2个氢原子  1个氧原子 化合物
电解水的实验现象:正极产生能使带火星木条复燃的气体,为氧气;负极产生能燃烧的气体,火焰淡蓝色,罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾;且正负极气体体积比为1:2;通过水电解的实验可以说明水由氢、氧两种元素组成的化合物.
解:水通电可以分解出氢气和氧气,正极产生氧气、负极产生氢气,二者气体体积之比为1:2;组成氢气的氢元素、氧气的氧元素都来自水,所以水是由氢、氧两种元素组成的;根据水的化学式H2O,水由氢、氧元素组成的化合物,其中H、O元素质量比=1:8,每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成;
故答:氢气,氧气,2:1,1:8,氢元素,氧元素,2个氢原子,1个氧原子,化合物.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

实验与探究
(1)小明同学课下自制了如下图的实验装置,对水通电分解进行了实验探究,请你和他一起完成此实验。

①在此试验中往水中加入少量的氢氧化钠溶液的目的是     
②b试管内产生的气体是,检验此气体的方法是       现象是    
③若在正极上产生了20升的气体,则在负极上产生       升
写出水电解的反应的文字表达式:    ,反应的基本类型是   
(2)该实验证明了:①                                                         
②在化学反应中分子分解成原子,                                               
(3)试用分子原子的观点解释                                                   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(4分)2011年3月日本发生9.0级大地震.造成数百万人饮水困难。完成下列各题:
(1)化学式H2O的意义是                                            (答一点即可)。
(2)“水是生命之源”,饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用       测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水,可用的物质是          。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法                 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)水是重要的自然资源。

(1)水电解生成氢气和氧气,说明水是由________元素和________元素组成。
(2)右图是水分子分解示意图,这一化学变化中的最小粒子是________(填标号)。
A.水分子B.氢分子
C.氧分子D.氢原子和氧原子
(3)生活中,可用________来区分硬水和软水,通过________可以降低水的硬度。
(4)节约用水,从我做起。请谈谈你在生活中节约用水的一种做法:

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

水是重要的自然资源,在生产、生活和科研中有重要意义。

(1)右图是水的电解实验,反应的化学方程是为        。 
(2)医院使用的生理盐水是溶质质量分数为0.9%的      (填化学式)溶液。
(3)水是一种最常用的溶剂。在A、B、C、D四个烧杯中分别装有等量的水,在t℃时,向A、B、C烧杯中分别加入25g、15g、5g甲物质,向D烧杯加入25g乙物质,充分溶解后,静置,现象如下图1所示。
     
回答下列问题: 
①在图1四个烧杯的溶液中,        (填“A”、“B”、“C”或“D”,下同)烧杯中的溶液一定是饱和溶液。
②图2分别为两种物质的溶解度曲线,其中可表示乙物质的是        (填“a”或“b”);要使A烧杯中剩余固体继续溶解,可采用的方法是       
③室温下,将一瓶a溶液敞口放置一段时间,溶质质量分数由5%变了10%,放置前后溶液中所含水(溶剂)的质量比为      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

2010年3月22日世界水日之主题——关注水质、抓住机遇、应对挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用,请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是        。
(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用     来区分硬水和软水,常用     的方法来降低水的硬度。
(3)下图是电解水实验装置。请写出水在通电条件下反应的化学方程式           。

(4)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是         (填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头  B.洗完菜的水用来浇花  C.不间断放水刷牙

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

小强通过计算知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但通过实验所得的体积比略大于2:1。针对这一发现,小强继续进行下列探究,其中不可取的是--------------------------------------------(   )
A.反复多次实验查找原因
B.实验的数据和理论上的差不多,可以认为实验已经成功
C.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
D.查找实验装置是否漏气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是某学生用截断一半的大塑料瓶及镀铬别针等材料自制的电解水的装置.根据图示回答下列问题:
(1)其所用电源为______电,由图可知A端为______极.
(2)与A端相连接的试管中得到的气体是______,可用______来检验.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

完全电解Xg水,能得到5mL氧气,同时得到氢气的质量和体积分别是(  )
A.
8X
9
g
,5mL
B.
x
9
g
,10mL
C.Xg,5mLD.Xg,10mL

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