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(1)下面是一些灭火的事例,试分析其灭火的原理:
①炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭;灭火的原理是:________;
②扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线的一片树林砍掉.灭火的原理是:________
(2)小兵做了镁条在空气中燃烧的实验后,发现生成物的质量比原来镁条的质量增大了.他百思不得其解.请你帮他用质量守恒定律作出解释
________.

解:(1)①炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭.通过锅盖盖在锅上而使锅内的油因不能与氧气接触而熄灭;
故答案为:隔绝氧气;
②扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉使燃烧因缺少可燃物而停止燃烧;
故答案为:撤离可燃物.
(2)镁条在空气中燃烧,是镁和空气中的氧气发生反应生成氧化镁的过程,故根据质量守恒定律,氧化镁的质量=镁条的质量+参与反应的氧气质量.故生成的白色粉末的质量比原来镁条的质量增加.
故答案为:镁条燃烧,是镁和氧气反应了.根据质量守恒定律,反应生成的物质的质量一定等于参加反应的镁和氧气的质量总和,所以生成物的质量大于原来镁条的质量.
分析:(1)①盖上锅盖可使锅内燃烧着的油因缺少氧气的支持而熄灭;
②设置隔离带可使燃烧因缺少可燃物而不能继续燃烧.
(2)根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.
点评:根据燃烧需要同时满足的三个条件,灭火可采取隔绝氧气、降低温度到着火点以下或撤离可燃物的原理进行灭火.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧与爆炸善用之为福,不善用之为祸.
(1)下面是一些常用的灭火方法:①熄灭液化气灶火焰时,关闭阀门  ②木材着火时,用泡沫灭火器灭火  ③油锅着火时,用锅盖盖灭  ④熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭  ⑤房屋着火时,用高压水枪灭火  ⑥森林着火时,将大火蔓延线路前方的一片树木砍掉.请你从灭火原理角度,选择一种分类标准进行分类:
分类标准
隔绝氧气
隔绝氧气
,包括的事例
②③④
②③④
(填序号).
(2)近日,有媒体报道面条可燃,一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂.仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的,因为面粉含有的主要营养素淀粉本身是可以燃烧的,淀粉的化学式为(C6H10O5n,它完全燃烧的产物是
水和二氧化碳
水和二氧化碳
;面粉不仅可以燃烧,一定条件下还会发生爆炸(2010年2月我国某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸,造成重大人员伤亡),为避免类似事件,生产过程可采取的措施有
BC
BC
(填写序号).
A.密封门窗,隔绝氧气              B.严禁吸烟,杜绝火源
C.轻拿轻放,减少粉尘扬起            D.提高淀粉的着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是第七单元课题1的教学片断:
【实验】点燃三支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一只烧杯;将另两支蜡烛放在烧杯中,然后向其中一只烧杯中加适量碳酸钠和盐酸(如图).
【学生讨论】这个实验说明
燃烧需要充足的氧气
燃烧需要充足的氧气

【老师】下面是一些灭火实例,试分析其灭火原理:
1堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭.
2炒菜时油锅中油不慎着火,可用锅盖盖灭.
3扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉.
【学生】

请回答下列问题:
(1)以上两位同学,对灭火原理描述错误是
小红
小红
,其原因是
可燃物的着火点一般不会改变
可燃物的着火点一般不会改变

(2)请你参与课堂讨论,分析实例3的灭火原理
撤走可燃物灭火
撤走可燃物灭火

(3)若实验室酒精灯不慎失火,可采取的灭火方法是
用湿布盖灭
用湿布盖灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是一些灭火的实例,试分析灭火的原理:
(1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭;灭火的原理:
 

(2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭;灭火的原理:
 

(3)扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉.灭火的原理:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)下面是一些灭火的事例,试分析其灭火的原理:
①炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭;灭火的原理是:
 

②扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线的一片树林砍掉.灭火的原理是:
 

(2)小兵做了镁条在空气中燃烧的实验后,发现生成物的质量比原来镁条的质量增大了.他百思不得其解.请你帮他用质量守恒定律作出解释
 

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