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下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)写出下列物质的化学式:A
 
、C
 
、I
 

(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:
 

(3)指出反应②的基本类型是
 
 反应.
(4)写出E→F反应的化学方程式
 

(5)若I是蓝色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:
 
考点:物质的鉴别、推断,过滤的原理、方法及其应用,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据A是建筑材料的主要成分,且在高温下能分解生成无色气体,故A为碳酸钙,高温分解生成二氧化碳和氧化钙,故C为二氧化碳,D为氧化钙,氧化钙与水反应生成E为氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液,故F溶液为氢氧化钠溶液;I为有色沉淀,则I为氢氧化铁或氢氧化铜等,带入验证完成相关的问题.
解答:解:A是建筑材料的主要成分,且在高温下能分解生成无色气体,故A为碳酸钙,高温分解生成二氧化碳和氧化钙,故C为二氧化碳,D为氧化钙,氧化钙与水反应生成E为氢氧化钙,氢氧化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液,故F溶液为氢氧化钠溶液;I为有色沉淀,则I为氢氧化铁或氢氧化铜;因此:
(1)由上述分析可知A为碳酸钙,化学式为CaCO3;C为二氧化碳,化学式为:CO2;I为氢氧化铜或氢氧化铁,化学式为Cu(OH)2或Fe(OH)3
(2)操作Ⅰ是将固体与液体分离,因此用过滤法;
(3)反应②为氧化钙与水化合生成氢氧化钙,化学方程式为CaO+H2O══Ca(OH)2,属于化合反应;
(4)E→F是氢氧化钙和碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(5)I是蓝色沉淀,故I为氢氧化铜,则G为氯化铜,B为氧化铜,G与F反应的化学方程式为CuCl2+2NaOH=(CuOH)2↓+2NaCl;
故答案为:(1)CaCO3;CO2; Cu(OH)2 或Fe(OH)3; (2)过滤; (3)化合;(4)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(5)CuCl2+2NaOH=(CuOH)2↓+2NaCl.
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题的关键是依据题干叙述找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后依据物质的性质,推断得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

食品安全与人体健康关系密切,下列做法正确的是(  )
A、在食品中加入大量的防腐剂,如亚硝酸钠来延长食品保质期
B、用聚氯乙烯制成的塑料容器盛装食品
C、用含有小苏打的发酵粉来制作糕点、面包,使食品松软
D、勤俭节俭,霉变的大米、小麦等粮食要洗净后再食用

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科目:初中化学 来源: 题型:

在25℃时,向饱和的澄清石灰水中,加入少量的氧化钙,再恢复到25℃,关于该溶液的下列说法中正确的是(  )
A、溶质的质量减少
B、溶质的质量不变
C、溶质的质量分数减少
D、溶质的质量分数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,溶解度最大的物质是
 
(填字母序号);
(2)在t2℃时,把150gA物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量为
 
g,此时所得溶液中溶质的质量分数为
 

(3)用同一种方法可以使A、B、C三种物质的溶液都有晶体析出,该方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室里发现了一瓶标签残缺的无色液体(如图甲),想通过探究确定其成分,以便重新利用.
【初步分析】操作不规范可能造成标签破损,能造成标签破损的不当操作有
 
(写一点).根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是
 
(填字母代号).
A.酸           B.碱      C.盐
【查阅资料】初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3.有关四种物质的信息如下:
物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
20°C溶解度/g3610921.59.6
水溶液的pH714119
【实验探究】为确定该溶液的成分,小芳设计了如图乙所示的实验过程:
(1)实验①观察到紫色石蕊试液变蓝,由此得出结论是
 

(2)实验②观察到有气泡产生,还有可能观察到的现象是
 

【得出结论】通过以上活动,小刚认为不能确定瓶中试剂的成分,小芳认为可以,小芳的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将25克混有少量氯化钙的氯化钠样品放入100克水里充分溶解后,加入56克某浓度的碳酸钠溶液,恰好完全反应,经过滤干燥后,得到沉淀1克.计算:
(1)氯化钠样品氯化钙的质量;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数(计算结果保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化学与生活密切相关.人们常说:①高原上缺氧②生理盐水③胃酸过多④发酵粉中的小苏打.请用化学符号表示:①中的“氧”
 
;②中的“盐”
 
;③中的“酸”
 
;④中的小苏打
 

(2)人类的生活和生产都离不开金属材料
①铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,如图是铁锅的示意图.
铁锅生锈的条件是:铁与空气和
 
直接接触;炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是
 
.铝锅轻便、耐用,其原因是
 

②某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝,你认为他还需要的另外两种溶液是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从H、Ca、O、C、Na、Cl中选择适当的元素符号,组成不同的物质按如图所示装置进行实验,将胶头滴管中的液体滴入瓶中,a处水面降低,b处水面升高.在下表中写出符合要求的2组物质,且两组物质接触后出现同一实验现象的原理不同:(填写物质的化学式)
物质        序号
液体
固体
如表中两种组合使a处出现水面降低这种变化的原理不同,即
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳元素是组成许多物质的基本元素.
(1)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是
 

A.碳酸钙B.乙醇(C2H5OH)C.二氧化碳
(2)化石燃料主要包括煤、
 
和天然气,它们都含有碳元素,其中天然气的主要成分是
 
(写化学式).
(3)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法不正确的是
 

A.具有吸附性
B.可重复使用
C.可处理海上石油泄漏
D.会与吸入的石油发生化学反应.

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同步练习册答案