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    11．下列气体中能导致酸雨的是（　　）
    A．O2B．CO2C．SO2D．N2

    分析 正常雨水的pH约为5.6，酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水；酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成，据此分析判断即可．

    解答 解：A、形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮，不氧气，故选项错误．
    B、形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮，不是C02，故选项错误．
    C、形成酸雨的主要气体是二氧化硫，故选项正确．
    D、形成酸雨的主要气体是二氧化硫、二氧化氮，不是CO，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，酸雨是工业发展出现的副产物，了解酸雨的形成原因、危害、防治措施等是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验室可用碳酸氢钠（NaHCO3）溶液与稀盐酸混合物制取二氧化碳气体，某次实验中反应前后溶液的质量变化如下：
    求：（1）生成气体的质量是4.4g．
    （2）原碳酸氢钠溶液中溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．下列选项中，实验操作一定能够达到相对于实验目的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A除去CO中的少量H2O和CO2先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液
    B验证Al、Cu、Ag的金属活动性将Al丝分别浸入CuSO4溶液、AgNO3溶液
    C探究NaOH固体是否变质取少量固体，加水溶解，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生
    D鉴别：①CuSO4溶液②稀硫酸③NaCl溶液④NaOH溶液不再使用其他任何试剂就能鉴别，且鉴别出的顺序为①④②③或①④③②
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．
    对干燥的玻璃片哈气    		B．
    用合金在纯金属上刻画
    C．
    燃放礼花    		D．
    活性碳吸附毒气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．某同学梳理归纳了以下知识点：①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点；②蛋白质、油脂和糖类在人体代谢中是能释放能量的三种必须的营养素；③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性；⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污；⑥日常生活中的合金、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料，⑦实验室电解水，生成氢气和氧气的质量比为2：1．其中正确的组合是（　　）
    A．①⑤⑥B．②④⑦C．③⑤⑥D．②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列有关碳和碳的化合物的说法中正确的是（　　）
    A．C、CO2、H2CO3、CH4中都含有碳元素，因此都属于有机物
    B．CO、CO2组成元素相同，因此化学性质相同
    C．CO、CO2在一定条件下可以相互转化
    D．将CO2通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊变红，所以CO2具有酸性

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．能源和环境已经成为人们日益关注的问题
    （1）目前人们利用最多的能源是煤、石油 和天然气等化石燃料．煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体，其中溶于水会导致酸雨的主要是二氧化硫．
    （2）氢气作为一种清洁燃料没有大规模使用的主要因素是AB（填字母）．
    A、氢气的储存和运输
    B．获得氢气的成本
    C．制备氢气的原料
    D．氢气燃烧的热值不高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列是人体中几种液体的正常pH范围，其中酸性最强的是（　　）
    A．胃液（0.9-1.5）B．血浆（7.35-7.45）C．尿液（4.7-8.4）D．胰液（7.5-8.0）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．根据所学知识并结合下列仪器，回答有关问题：

    （1）写出图1中标有字母的仪器的名称：a长颈漏斗．
    （2）实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2 MnO4+MnO2+O2↑；如要制取并收集二氧化碳，可选用的装置组合是BE或CE，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，用D装置来检验二氧化碳，装置内发生的化学方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （3）实验室制取氢气的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，如果用如图1放置的E装置收集该气体，则气体从c端进入（填“b”或“c”）；实验室常用装置C代替装置B制取氢气，该装置的优点是通过开关活塞来控制反应的开始和停止，图2和此装置原理相同的是ABD．

    （4）在分子运动实验中，为帮助同学解决认识中的误区，爱实验的小赵改进了实验酚酞+棉花氨水+棉花浓氨水酚酞溶液AB装置，如图3所示：实验过程中能观察到A试管中的实验现象是棉花上的酚酞很快变红了，约4分钟后才会观察到B中现象，为能快速观察B中的现象，同学们提出用热毛巾捂住B试管，依据是温度升高，分子的运动速率变快．

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