【题目】某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。(注:白磷与红磷燃烧时的现象、产物均相同)
(1)甲同学设计出了如图所示的实验装置。
实验过程:
①检查装置的气密性:在集气瓶和烧杯里装进适量水,用手握住集气瓶,若烧杯中有气泡冒出,则气密性良好。
②现集气瓶中有a 体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃即可燃烧),按图示装置连接仪器(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)
③加热粗铜丝,观察到白磷立即着火燃烧,燃烧主要现象是___,该反应的符号表达式为:____。
④待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c,已知c=500mL,a=100mL,若实验非常成功,则b约为_____mL.从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是_____。
(2)实验反思:在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是______。
A 装置气密性不好 B 实验前集气瓶里没有装水
C 集气瓶没有冷却到室温 D 用红磷代替白磷
【答案】剧烈燃烧,产生白烟 P+O2P2O5 180 先下降,后上升 B
【解析】
(1)③白磷燃烧生成固体五氧化二磷,燃烧主要现象是剧烈燃烧,产生白烟,该反应的符号表达式为:P+O2P2O5。
④集气瓶中的氧气体积为:(500mL-100mL)×=80mL,若实验非常成功,则b约为:100mL+80mL=180mL;白磷燃烧放热,瓶内气压增大,瓶内液面下降,完全反应后温度降低,氧气被消耗,瓶内气压减小,因此从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是先下降,后上升。
(2)A、装置气密性不好,会导致进入集气瓶中的水偏少,从而导致实验结果偏小;
B、实验前集气瓶里没有装水,白磷燃烧放热,导致瓶内部分气体膨胀逸出,最终导致进入集气瓶中的水偏多,从而导致实验结果偏大;
C、集气瓶没有冷却到室温,会导致进入集气瓶中的水偏少,从而导致实验结果偏小;
D、用红磷代替白磷时,实验结果不变。
故填B。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有如图甲所示仪器和装置,请回答下列问题:
(1)写出A、G两种仪器的名称:A:_____;G:_____。
(2)用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气,应从图甲中选用的仪器装置是_________(填字母编号),该实验的主要步骤有:①装药品;②检查装置的气密性;③加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为_____,反应的文字表达式为_____,其中二氧化锰起_____作用。
(3)某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。
(实验目的)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。
(反应原理)高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____。
(装置连接)为达到实验目的,各装置的正确连接顺序是:a→_____→d。
(补充实验)在收集到的氧气中做细铁丝燃烧的实验:
①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂_____。
②实验过程中发现B瓶中的水变红了,原因是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请用化学用语填空:
(1)氧化镁中镁元素显+2价_____;
(2)构成氯化钠的微粒_____;
(3)2个氮分子_____;
(4)海水中最多的物质_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~H都是初三化学前三个单元中的常见物质,A、B均为黑色粉末,C、D在常温时均呈液态,B和C混合立即产生大量的无色气体H,H能使带火星的木条复燃,加热E和B的混合物也有H气体生成,它们之间有如下的转化关系,且B在反应①和③中前后质量和化学性质均不变,试回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称
D、_____,F、_____
(2)写出H和A反应的符号表达式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】儿童在生长过程中,缺少锌元素会导致大脑发育不良,智力低下;元素周期表中锌元素的某些信息如图所示,下列有关锌的说法错误的是
A.锌原子核外有30个电子B.锌是金属元素
C.锌的相对原子质量为65.38gD.锌离子核内质子数为30
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】据报道,中国科学技术大学研究人员利用钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料,反应的微观示意图如下。下列说法错误的是( )
A.该反应可以证明化学反应中,分子可分,原子不可再分
B.该反应属于化合反应
C.该反应中反应物和生成物中共有两种氧化物
D.该反应前后分子种类发生变化,原子种类不变
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“血糖”指的是人体血液中的葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖是人体的重要组成成分,也是能量的重要来源。下列有关葡萄糖说法正确的是( )
A.葡萄糖的相对分子质量为180g
B.葡萄糖是由碳原子、氢原子和氧原子构成的
C.葡萄糖是由碳元素、氢元素和氧元素组成的
D.葡萄糖中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为6:12:6
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图实验装置图,回答有关问题。
(1)写出指定仪器的名称:①________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,可选用的发生装置是_____(填字母编号),装入药品后还需添加的用品是_____,其作用是___;该反应的符号表达式为___,当选用C装置收集完气体后,测得其纯度明显偏低,原因可能是_______(填序号)
①高锰酸钾中混入了二氧化锰
②收集前,集气瓶中未装满水
③收集后,集气瓶中仍有少量水
④导气管口刚有气泡冒出就立即收集
(3)硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,易溶于水,实验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取,实验室制取硫化氢气体选用的装置组合为_____(填字母编号);如果用F图所示装置收集硫化氢气体,气体应从_____(填“a”或“b”)端管口通入。
(4)图2是书本上探究“空气中氧气含量”的测定实验装置。图3是某老师改进的探究“空气中氧气含量”的测定实验装置,已知Y型试管的容积为25mL(排除橡胶塞所占体积)。对比两套装置,请回答下列问题:(氢氧化钠溶液可以吸收一部分有害物质)
①写出红磷燃烧的符号表达式。_______
②使用图3装置实验开始前,注射器内液体体积为10mL,白磷燃烧后,最终注射器活塞停在5.8mL处,则该次实验中,氧气约占空气体积的_______%(结果精确至0.1%)
③图3装置与图2的实验装置相比,改进后的优点是(_______)
A实验装置小巧,操作简单,节约药品
B实验过程中装置始终密封,减少环境污染
C获得的实验数据较为精确
D实验过程缩短,提高了实验效率
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是最重要的自然资源,也是生命之源.
(1)为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,节约用水是每个公民的责任和义务.下列做法属于节约用水的是_____(选填序号).
A 城市生活废水直接排入河流 B 农业上合理使用化肥和农药
C 工业上冷却水循环使用 D 用水后及时关闭水龙头
(2)自来水厂净化水的主要步骤如图,步骤①②可除_____杂质,步骤③X试剂是_____,步骤④是对水进行_____.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com