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根据下列图示,回答与铁有关的问题.

(1)图A为铁元素在元素周期表中的相关信息,可知铁的原子序数为
 
;铁属于
 
(填金属元素或非金属元素)
(2)图B为铁原子结构示意图,其中χ的数值为
 
;位于元素周期表中第
 
 周期.
(3)图C为地壳中某些元素的含量(质量分数),其中含量最多的元素与铁元素组成化合物的化学式为
 
(写出一种即可).
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图,地壳中元素的分布与含量,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可;
(2)在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数;电子层数就是其所在的周期数;
(3)根据地壳中元素的含量来分析.
解答:解:(1)左上角的数字表示原子序数,为26,根据“铁”的名称中含有“金”字偏旁,可知为金属元素;
(2)在原子中,质子数=核外电子数,则:2+8+14+x=26,x=2;铁原子核外有四个电子层,位于第四周期;
(3)由图示可知,含量最多的元素是氧元素,与铁元素组成的化合物主要有氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁.
故答案为:(1)26;金属元素;(2)2;四;(3)Fe2O3(或FeO、Fe3O4).
点评:本题难度不是很大,但综合性较强,掌握原子的构成、元素周期表一格的含义、元素的概念、原子结构示意图的含义等是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气和二氧化碳都不需要选用的玻璃仪器是(  )
A、试管B、酒精灯
C、长颈漏斗D、铁架台

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法能鉴别空气、氧气、二氧化碳3瓶气体的是(  )
A、闻气味
B、分别加入紫色石蕊溶液
C、观察颜色
D、将燃着的木条分别伸入集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验室的开放日,某化学兴趣小组的同学设计了下面几种实验装置,进行气体制取和性质的实验.(F装置中盛放的是紫色石蕊试液)

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,可选用上图中的
 
装置作反应装置.如果用E装置收集氧气,验满时将带火星的木条放在瓶口,观察到
 
,说明氧气已充满集气瓶.
(2)用锌粒与较浓的盐酸制H2,将制得的H2通入F装置,紫色石蕊试液变红,产生这种现象的原因可能是H2中混有
 
气体,该反应的化学方程式为
 

(3)F装置还可用来除去氧气中混有的CO2,则瓶中最好选装
 

A.饱和食盐水      B.饱和石灰水      C.氢氧化钠溶液
(4)F装置也可用于气体的分离,如在“(3)”实验后的溶液中滴加
 
又可收集到CO2
(5)用G装置进行硫粉在氧气中燃烧的实验,反应产生的现象是
 
,从环保角度考虑,应作改进的是
 
.若用G装置做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂.原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

厨房中常见的物质主要有食盐和纯碱,若要区分食盐和纯碱,请选用三种简便、可行的方法?(不要求写出具体操作过程、实验现象)

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过这一段时间的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合如图回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称①
 
 ②
 

(2)用高锰酸钾为原料制取氧气,应选用的发生装置是
 
;收集装置是
 
 (填字母编号).用高锰酸钾制备氧气的实验步骤有:①在干燥的试管中,加入高锰酸钾,塞好带导管的单孔塞.②将酒精灯放好,根据外焰高度固定试管.把集气瓶盛满水并倒立在水槽.③检查装置气密性.④均匀加热试管,再集中对准药品处加热,待导管口放出均匀连续的气泡时,排水收集氧气.⑤集满氧气后将集气瓶在水中盖好玻璃片取出,正放在桌上.⑥移开酒精灯,用灯帽熄灭.⑦将导管从水槽中取出.请按操作顺序将序号排列
 
,并写出下列操作的原因:
①试管口略向下倾斜的原因是
 

②加入高锰酸钾后,在试管口放一团棉花的原因是
 

③伸入试管内的导管露出塞子不宜过长,以免
 

④停止加热时,先要把
 
,然后再
 
,原因是
 

(3)硫化氢是一种通常情况下密度比空气大且可溶于水的气体,实验室常用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取硫化氢.则实验室制取硫化氢应选用的发生装置是
 
;收集装置是
 
 (填字母编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是空气中氧气含量的测定装置,回答下列问题:
(1)指出有关仪器的名称:A
 
,B
 

(2)盛放在仪器A中的物质是
 
,该物质燃烧时的现象是
 
.该反应可用文字表示为
 

(3)试验中,若仪器A中的物质的质量太小,测得氧气的体积分数(填“偏大”或“偏小”或“不变”,下空同)
 
;若钟罩的密封性不好,测得氧气的体积分数
 

(4)这个实验除了可以得出氧气约占空气体积
1
5
的结论外,还可以得出有关氮气性质的哪些结论?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案,每种方案所用的试剂如下:(1)其中你认为不可行的是
 

A.Fe、Ag、CuSO4溶液               B.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸
C.Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液        D.Cu、Ag、Fe、稀盐酸
(2)在上述(1)中A方案将洁净铁丝浸入硫酸铜溶液中的现象是
 
.发生反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

蜡烛燃烧时,用干冷的烧杯罩在火焰上方观察到烧杯内壁上有
 
,说明蜡烛燃烧生成
 
;过一会取下烧杯翻转,立即向其中倒入澄清石灰水,振荡.观察到
 
,说明蜡烛燃烧还生成
 

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