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下列实验操作都应该注意先后顺序,请在每题的横线上填上“先”或“后”字.
(1)稀释浓硫酸时,往烧杯里
 
加浓硫酸,
 
加水.
(2)实验室制取氧气,当集气瓶中集满氧气后,应
 
把导管移出水面,
 
撤去酒精灯.
(3)在做氢气还原氧化铜实验时,应
 
加热氧化铜,
 
将氢气通入氧化铜.
考点:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,制取氧气的操作步骤和注意点,氢气的化学性质与燃烧实验
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据浓硫酸溶于水放出大量的热进行分析判断.
(2)根据实验室制取氧气的步骤、注意事项进行分析判断.
(3)根据氢气还原氧化铜的步骤、注意事项进行分析判断.
解答:解:(1)浓硫酸溶于水放出大量的热,所以稀释浓硫酸时,往烧杯里先加水后加浓硫酸,且用玻璃棒不断搅拌;
(2)实验室制氧气实验结束前:先将导气管从水槽中取出,后停止加热,以防止水槽中的水倒流入试管,使试管炸裂;
(3)氢气还原氧化铜实验,由于反应需要加热,而装置中有空气,若不出去,将会发生爆炸,出现事故,所以实验开始时要先通入一会儿氢气,以排除装置中的空气.
故答案为:(1)后;先;(2)先;后;(3)后;先.
点评:本题难度不大,熟悉浓硫酸的稀释、掌握实验室制取氧气和氢气还原氧化铜的注意事项是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

A和B是无色气体,A能使带火星的小木条复燃,B是有刺激性气味且污染空气的气体,黑色固体C能在A中剧烈燃烧,生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的无色气体D.则A是
 
;B是
 
;C是
 
;D是
 
;C在A中燃烧的文字表达式为
 
.这个化学反应属于的反应类型是
 
,同时还属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂,小明同学分别取少量的该固体进行了下列实验.根据实验现象判断,该固体最可能是(  )
实验步骤实验现象
检测水中加入该固体前后的pH固体不溶解,液体pH几乎没变化
检测盐酸中加入固体前后溶液的pH固体溶解,无气体放出,溶液pH增大
固体灼烧状态下,通入纯净CO固体质量减轻,尾气中只检测到CO与CO2
A、金属单质B、金属氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:

用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列数轴表示错误的是(  )
A、生活中常见物质形成溶液的pH:
B、银、铜、铁的金属活动性强弱:
C、根据铁合金中的含碳量,将其分成生铁和钢:
D、硫及其化合物与硫元素化合价的关系:

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门一实验为基础的科学,许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的.请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),计算并回答问题;

(1)该反应产生的气体质量是多少?
(2)实验所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石:CO2+4Na
 一定条件 
.
 
C(金刚石)+2Na2O.请计算92g金属钠理论上可制得含碳96%的金刚石的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是(  )
A、金刚石、冰水混合物、石油
B、氮气、氧气、纯碱
C、稀有气体、二氧化碳、牛奶
D、钢、氧化镁、空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有10%的稀盐酸溶液73克,与80克的氢氧化钠溶液恰好完全反应,计算反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?(最后答案精确到0.1)(提示:NaOH+HCl=NaCl+H2O )

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室中制取气体是初中最重要的化学知识

(1)写出有关实验仪器的名称:a是
 
 b是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是
 

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气所选用的收集装置是C或
 

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同步练习册答案